幾年后，高考制度恢復，全國上下掀起了一股學習的熱潮。周行和凌雪憑借著自己的努力，雙雙考入了同一所大學。這不僅是對他們個人能力的肯定，更是對他們多年堅持學習的一種回報。大學生活豐富多彩，充滿了挑戰(zhàn)與機遇。周行選擇了文學專業(yè)，而凌雪則進入了哲學系。盡管專業(yè)不同，但這并沒有影響他們之間的交流與合作。相反，不同的學科背景讓他們能夠從更多角度去看待問題，拓寬了彼此的視野。
幾年后，高考制度恢復，全國上下掀起了一股學習的熱潮。周行和凌雪憑借著自己的努力，雙雙考入了同一所大學。這不僅是對他們個人能力的肯定，更是對他們多年堅持學習的一種回報。大學生活豐富多彩，充滿了挑戰(zhàn)與機遇。周行選擇了文學專業(yè)，而凌雪則進入了哲學系。盡管專業(yè)不同，但這并沒有影響他們之間的交流與合作。相反，不同的學科背景讓他們能夠從更多角度去看待問題，拓寬了彼此的視野。