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這邊一爭吵，立刻吸引了一批觀眾過來，人越聚越多。

那劉大師也不淡定了，人一多，爭吵起來，他似乎也忌憚什么，上前道：“這位法師，你懂書法么？”

沒等方正回答。

劉大師背著手，昂首挺胸的看著方正，方正則看到了那一對(duì)鼻孔里的鼻毛，第一次，方正覺得一個(gè)人的鼻毛可以比一個(gè)人的靈魂可愛。

劉大師道：“我學(xué)書法已經(jīng)有四年了，從模仿到超越，寫到今天，我自認(rèn)為已經(jīng)沒有什么好寫的了。不是因?yàn)槲覍懙谋人腥硕己茫且驗(yàn)閭鹘y(tǒng)書法已經(jīng)達(dá)到了上限，自身的局限性以及從業(yè)者的數(shù)量，注定讓這個(gè)時(shí)代的人永遠(yuǎn)達(dá)不到古人那么高的認(rèn)可度。

沒有辦法達(dá)到那個(gè)認(rèn)可度，自然也就沒有那個(gè)歷史高度，現(xiàn)實(shí)地位了。也少了些沖勁，沒意思……所以，我打算效仿這歐洲的文藝復(fù)興，成為那引領(lǐng)時(shí)代的弄潮兒。這有錯(cuò)么？”

邊上有人應(yīng)和道：“就是，大師這是創(chuàng)造時(shí)代！而你們不過是時(shí)代的受益者，一個(gè)個(gè)不趕緊感謝大師，幫助大師，還在這扯后腿，都是些什么玩意？”

方正一聽，頓時(shí)樂了：“學(xué)書法四年你就敢說你超越了？華夏書法，博大精深，四年恐怕連入門都費(fèi)勁吧？既然你這位大師吹的這么厲害，不妨寫一寫傳統(tǒng)書法給大家看看。看看你到底有幾斤幾兩，竟然如此狂妄，批判整個(gè)時(shí)代？”

劉大師果斷搖頭道：“對(duì)于廢物，學(xué)一輩子也沒用，對(duì)于天才，四年足矣。正所謂一朝悟道白日飛升，我就是那悟透了其中道的人，既然已經(jīng)成仙，何必再回來和凡人比劃？這傳統(tǒng)書法，我已經(jīng)棄之不用了。”

說話間，劉大師一臉的鄙視的看著方正。

方正聽完之后，都快被氣樂了，見過不要臉的，因?yàn)樗褪瞧渲械目！Ｈ缃窈瓦@劉大師一比，方正忽然發(fā)現(xiàn)，他自己絕對(duì)是品行端正的人中楷模！

劉大師環(huán)顧四周，繼續(xù)道：“在下一直在苦思冥想華夏書法的突破之路，日夜不能眠，一個(gè)月的苦苦思索之下，終于在海邊找到了靈感。我看到小童拿著抽拉式呲水槍在那玩耍，忽然靈機(jī)一動(dòng)，這呲水槍是個(gè)好東西啊……

為什么這么說呢？

眾人都知道，寫書法最麻煩的就是寫到興起，墨不夠了，還要去蘸墨，這一來一去，一股豪情、興趣都沒了。實(shí)在是敗興！

但是這呲水槍不一樣啊，吸滿了的它，可以讓你揮墨如玉，肆意寫作！這才是寫作的寶貝啊！

于是我一咬牙，放下毛筆，拿起了呲水槍，開始了三尺射書的創(chuàng)作。

就如同那文藝復(fù)興時(shí)期一般，藝術(shù)，很多人都看不懂，但是看不懂又如何？看不懂，才需要我們這些時(shí)代的先進(jìn)者，進(jìn)化的進(jìn)步者去引領(lǐng)，去帶動(dòng)。

我是時(shí)代的開創(chuàng)者，世界文藝的推動(dòng)者，所以，縱然面對(duì)千夫所指，我也是義不容辭的！

有人說我這不是藝術(shù)，那是因?yàn)橐阅惴踩说难酃饪床欢业乃囆g(shù)精華。別說你們，就是那些所謂的傳統(tǒng)書法家同樣看不懂，為什么？因?yàn)樗麄兊男扌羞€不夠！

所以，我不怕質(zhì)疑，但是真的討厭總是被追問。你們可以無知，但是沒有資格來評(píng)判我的作品！”

說完，劉大師一仰頭，一臉傲嬌的看著方正，仿佛在說：“你還有什么說的么？沒有品味的賊禿？”

紅孩兒拉了拉方正，傳音道：“師父，這家伙成精了，說話一套一套的，看來是有備而來啊。這嘴巴，死的都能說成活的，絕對(duì)職業(yè)騙子啊，你這兼職的怕是說不過他啊。”

方正沒搭理紅孩兒，而是淡淡的道：“貧僧的確不懂藝術(shù)，不過貧僧知道，天下藝術(shù)莫不源于生活而高于生活，但是所有的藝術(shù)歸根結(jié)底還是為了用，而不是為了瞎胡鬧。

書法，之所以是書法，是因?yàn)閷懗鰜淼淖植粌H美，還看的懂。能用，能看，字中藏千山萬水，字如畫一般賞心悅目。

所以，真正的藝術(shù)是用和賞并存的。但是再看看你的……”

說到這，方正一拍紅孩兒的頭，紅孩兒知道，該罵人了，該他登場了，于是立刻配合的叫道：“看看你的，什么玩意兒啊！”

劉大師不服的道：“誰告訴你書法一定要讓人看懂的？那草書，有多少人看得懂？亂七八糟的一團(tuán)，很多人都看不懂，不還是書法么？我這書法，你們看不懂，只是因?yàn)槟銈兊男扌胁粔颍r且，書法講究氣韻不斷，用傳統(tǒng)的毛筆，每次都要蘸取墨汁，這樣一來，很容易就斷了氣韻，如此落后的書法，射書為啥不能取而代之？”

方正笑了：“你是真懂書法，還是假懂書法？書法講究的氣韻不斷，說的是一種意境，而不是連貫的寫出一個(gè)字的形式，那是勢而不是式！所以，書法里還說：“筆斷，意不斷！”，若是達(dá)不到這個(gè)境界，你就算是一筆寫出一千個(gè)字，它依然是斷的！”

說到這，方正沉聲道：“華夏雖然有五千年的歷史，祖先給我們留下了無數(shù)的瑰寶，但是在歷史長河中，無知的人們丟掉了許多瑰寶，到了現(xiàn)在已經(jīng)所剩無幾了。而這所剩無幾的瑰寶，你還要拿來丟丑，為了吸引眼球不惜毀掉這件瑰寶，你居心何在？

你說說，你寫的是個(gè)啥？兩條扭曲的線，一個(gè)圈，這是個(gè)啥？”

劉大師聽到這些話，有些語塞了，憋了半天，一仰頭，傲然道：“只可意會(huì)不可言傳，你不懂，所以你沒資格評(píng)判我的好壞！”

方正一聽，頓時(shí)火了，這孫子還真是深得裝逼的要領(lǐng)啊，能胡說八道的胡說八道，解釋不出來的就用你們看不懂，你太低級(jí)的方式來搪塞，順帶著踩你一腳，抬高一下他自己。

方正不開心，方正很不開心！

紅孩兒問方正道：“師父，咋辦？這孫子這么玩，你根本說不過他啊。”

方正摸摸紅孩兒的腦袋道：“無妨，君子動(dòng)口不動(dòng)手，為師看著，你上。”

三掌門：m.