玩夠了風(fēng)車的劉木盛，也將堆在角落里的橫幅撿起來，打開來看。

“感覺這標(biāo)題挺諷刺的啊！嘿嘿！現(xiàn)在時代不一樣了，可是莫論國策了！不然就是作死！”

“陰陽怪氣的，誰不讓你說了？有人堵住你嘴嗎？”

“沒堵住，但是可能要吃官司，還有網(wǎng)上屏蔽的字眼一大堆。”

“好懷念以前的宣傳標(biāo)語啊！這些在我那地方都見過。”

“一人結(jié)扎，全家光榮！這個最有印象了。”

“少生優(yōu)生，幸福一生！很熟悉有沒有？”

“我記得我家這邊的計(jì)劃生育口號是，生男生女都一樣，不然兒子沒對象！Wdnmd！真被說中了。。這是預(yù)言大神啊！”

“汪汪汪！來自單身狗的哀嚎！”

“人艱不拆，寶寶心里苦！”

“你們的宣傳口號都好文明，看看我們這邊的，該扎不扎，房倒屋塌，該流不流，扒房牽牛！”

“該扎不扎，見了就抓！”

“多生一個娃，罰款兩千八！”

“你們是沒見過狠的，一人超生，全村結(jié)扎！勞資現(xiàn)在看到都褲襠涼！”

“這些標(biāo)語我這邊好像都沒見過呀！教育宣傳標(biāo)語倒是挺多的。我最記得的是，‘養(yǎng)女不讀書，不如養(yǎng)頭豬！養(yǎng)兒不讀書。就象養(yǎng)頭驢！’，然后我爸就讓我讀書了。”

“樓上看來是個妹子啊！”

“不，是個阿姨！”

“立高尚師德，樹教育新風(fēng)，大家怎么看？是不是該重新拿出來亮一亮了？”

“育人先育已，育才先育德。”

“高舉XXX理論偉大旗幟！前面限高3.6米！”

“加快改革開放步伐！前面限速80公里/小時！”

“沿著有中國特色的社會主義道路走下去！此處可調(diào)頭！”

“放火燒山，牢底坐穿！”

“誰侵犯投資者，誰就是人民的罪人！”

“搶劫警車是犯法的！”

“光纜無銅。庾樂偷盜有罪！”

“火葬改革，功在當(dāng)代，利在千秋！”

“提倡骨灰植樹，回歸大自然！有誰做到了嗎？”

“集體上訪違法、越級上訪可恥！哈哈哈哈！”

“橫臥鐵軌，不死也要負(fù)上法律責(zé)任！原來海子臨死前在犯法。”

“垃圾分類，從我做起！沒錯，我就是垃圾！”

“屬于每個人，終點(diǎn)屬于勝利者！”

“神特么屬于每個人！”

……

一波波回憶涌起，直播間里，觀眾們瘋狂刷屏，更有不少打賞飄過。

齊騰云沒想到，原本想咸魚一下，到小學(xué)來走一走，居然還有這樣的直播效果。

“這里還有個算盤啊！”

另一邊，在收拾的趙天明也發(fā)現(xiàn)不少熟悉的東西。

“這種東西，想必你們也不會用了吧？”

老校長說道，以前學(xué)校還會教算盤，現(xiàn)在都不教了。…。

“還記得一點(diǎn)點(diǎn)，都多久沒用過了。”

趙天明搖搖頭，又翻找其他東西，在一個柜子上，他發(fā)現(xiàn)一疊疊的書本和紙張。

他的目光被一疊厚厚的教育宣傳畫冊吸引，這東西以前太熟悉了。

那張愛護(hù)環(huán)境的宣傳畫，一男一女兩個小學(xué)生在種樹，頭上三只白鴿飛舞，那亮麗的色彩，此刻看來竟有種滄桑感！

這些都是當(dāng)年貼在教室里面的，另外還有三張“愛集體、愛老師、愛同學(xué)”的宣傳畫放在一起，也很熟悉。

再往下翻，是四有宣傳畫，有文化，一個男生拿著一本科學(xué)書刊；有紀(jì)律，一個女生在黑板上寫著紀(jì)律守則；有理想，一個男生在吹著號角，后面是飄揚(yáng)的五星紅旗；有道德，一個女生在敬禮，后面是**畫像。

還有愛科學(xué)、愛勞動、愛人民、愛祖國、愛社會主義、我愛中華等等宣傳畫。

“校長。。這些東西我能拿回去收藏嗎？”

趙天明頗有感觸地說道。

這些宣傳畫冊都沒用過，一疊疊放在這里還是新的，上面的顏色依然鮮亮。

他們小學(xué)以前就這幾間教室，還掛著一些鐵牌和名人名言，哪里用的聊那么多，現(xiàn)在用的宣傳畫，估計(jì)早已不一樣了吧？

這些東西，對他來說有種另類的收藏價值，感觸良多。

“這東西你還要啊？那你拿去好了，留在這里也沒用。”

老校長說道，甚至還很慶幸，也就是心里還記著這些東西的，才會在意吧？證明他教出來的學(xué)生。并沒有變質(zhì)，本質(zhì)上還是個社會主義好青年。

“校長你太偏心了吧！我也要！我也想收藏幾張！”

齊騰云見狀，走過來說道。

“好熟悉的東西，沒想到還能見到！”

“嘔！大圣你傲嬌個屁啊！老子要吐了！”

“就是，大圣你要來干什么？這些東西和你有關(guān)嗎？”

……

“怎么無關(guān)了？我也是在社會主義的教育下成長的好吧？”

“不用爭，這宣傳畫每種都很多，一人一張。”

劉木盛也走過來，很自然的挑選著，不知不覺得就成了其中一份子。

這東西不說是小時候的回憶，就這畫冊，藝術(shù)水平也不低，很有欣賞價值的好吧！

好吧！可能是受小時候的教育熏陶。庾樂審美受到影響有關(guān)，反正是怎么看怎么順眼。

邵登峰和楊泉兩人，見狀也湊過來，分上一份，沒想到這次鄉(xiāng)村之行，還有這樣的收獲！

趙天明也沒大包大攬，每人分了一分給他們，重復(fù)的有很多，他留一點(diǎn)就行了。

“大圣，我也想要幾張，留點(diǎn)幫我寄過來好不好？”

“看樣子數(shù)量不少，大圣我也要！”

“別說了，抽獎，一張張抽，雨露均沾！”

……

直播間里，看到他們在分贓，不少人也吵吵嚷嚷想要。

群情洶涌，最后，齊騰云也只能發(fā)起抽獎，不過他很有分寸，只拿了一部分。畢竟這種東西，他拿去賣錢也不好，抽一點(diǎn)也只是為了節(jié)目效果。

“這里還有好多連環(huán)畫，是不是沒收以前的學(xué)生的？估計(jì)是我們老爸那一輩留下來的吧？”

齊騰云一邊抽獎，一邊將目光轉(zhuǎn)向其它東西。

這種玩意他小時候還真沒看過，大多時候是。

.。