而和這兩個游戲最大服務器的戰斗，更是在時光之門的大橋上，持續整整七天七夜，雙方人員在大橋上互相沖擊，超過2萬名玩家參與這場戰斗，在服務器例行維護之前，雙方都分出勝負。

這場前無古人的網游大戰，也被人稱為“時光之戰”。

小神童許樂這個“玩家平等宣言”，隨著和大戰開始，成為網絡歷史一件大事件。

人們每次在談論這次和維持7天7夜的跨游戲攻城戰時，都會想到許樂和的那次“玩家平等宣言”。

在一個星期之后，奧達公司宣布新的計劃，即將開拍。

在影迷們歡欣鼓舞之際，華夏航天局也宣布參與這次的電影技術支持。

雙方對外宣稱，由于電影內容中，涉及了月球背面的一些細節，華夏太空總署將提供月球的一些信息，而奧達則宣布，將嘗試進行月球背面著陸的一些數據軟件分析，幫助華夏航天局嘗試登陸月球背面。

與此同時，奧達玩具開始量產新的電影版變形金剛玩具，其中有一種紅蜘蛛變形的鴨式氣動布局重型隱形戰機，悄然上市，有消息稱，華夏北方飛機工業集團參與該模型玩具的制作。

雜志發表文章評論：“華夏的航空研究部門，似乎準備在電影中釋放中其研究方向……去爭取政府的經費，特別是新型隱形戰機的研發。”

另外一方面，DC漫威漫畫社也在社交媒體上公布了自己的新計劃，他們將與奧達影視合作創造，第一部將正式開始制作，將由“戰爭之王”霍克擔任制片，統籌該系列。

同時，DC三部曲也將開始挑選主要角色，由迪斯特羅作為總導演。

在奧達這些轟轟烈烈的事件宣布時，許樂正參加四中的入學儀式，正式開始了他的中學生涯。

早上，第一節是語文課，同學們都還沒從暑假愉悅中清醒過來，不少人還在偷懶打瞌睡。

“奧達這攤子也鋪的太大了吧？”馮坤在許樂旁邊低聲道。

許樂不以為意道：“反正也不是我操心，讓那些叔叔伯伯慢慢弄去~”

“你以后專心學習？”蘇柔也在另一邊湊過來問。

許樂撅嘴道：“那自然，馬上就要忙著入團了，可不能放松……”

“沒看出來啊，你還真想當社會主義接班人啊~”蘇柔笑嘻嘻地道。

“當然啊，我在網絡游戲中只能對2000萬人訓話，那些人過了就忘，現在他們還是在游戲里打打罵罵不停，不聽勸……”許樂豪情萬丈道：

“所以我要入團，再入黨，然后去當公務員，從基層做起，然后去影響更多的人，起碼在云北市，有你們爸媽在，我以后當個市長總沒問題吧？”

許樂正吹著牛呢，突然就聽到身后一個清脆的聲音響起來：

“報告苗老師，許樂上課講話~！”

許樂等人都是一愣，才發現原來是后排的蔣妙可舉手舉報了他們。

語文老師一臉不爽，直接把許樂點起來，沉聲道：

“我說許樂，你別以為你是有點名氣，就可以在學校無法無天了~~”

許樂無奈起身道：“報告苗老師，我剛才在和馮坤同學，討論作文大賽的事情~”

蔣妙可這小丫頭，還真是記仇啊。

苗老師突然笑了起來：

“作文大賽？好啊，你知道不知道這次中學作文大賽的題目是什么？”

許樂原本只是隨口搪塞，被問得一愣，心想能是什么主題？

“征文主題是。”語文老師瞇著眼睛道：“這主題很適合你嘛？”

班上頓時響起一片哄笑，同學們都回頭望著許樂，誰不知道小神童是做玩具，這作文大賽主題，可算針對他了。

許樂也傻了，媽蛋……怎么偏偏是這個主題啊？

一旁的蔣妙可黑白分明的眼珠轉著，朗聲提議道：“許樂同學說他剛才在討論的作文，不如上去把他討論的作文念一念吧？~”

馮坤聽著眼睛不由怒瞪向蔣妙可，心里暗想，你丫陰險的樣子，頗有我當年的神韻啊……

苗老師面對這些初一新生，也想立威，雖然明知蔣妙可在攛掇他整小神童，卻也是一揚手：“許樂，那你上來念念吧。”

你不是最擅長做玩具嗎？讓學生們天天只知道玩嗎？那就讓你上來自己批判自己~好好整頓一下班里的風氣。

許樂也嘆了一口氣，又是這樣的劇情，起身道：

“老師，我只是在討論這個題目，我跟馮坤說我爸爸寫過一篇日記，專門講這個………”

“你爸……？”苗老師聽許樂搬出“我爸爸”，心里也是頗為生氣，怎么？遇到問題了，又抬出你爸爸來嚇唬人？知道你爸爸是領導，但在我們四中，學生們人人平等！

苗老師神色一冷道：“那好啊，你就念你爸爸的那篇文章，讓我們也學習一下。”

蔣妙可也起哄道：“歡迎許樂同學念他爸爸的作文~~”

班上學生人人都看出，許樂是在編瞎話，心想這次小神童算是遇到頭鐵的老師了。

誰不知道苗老師可是四中里的最厲害的老師，什么領導都嚇唬不住他。

讓你編瞎話說你討論你爸的文章，現在看你怎么現編……

“好吧，我爸爸的這篇文章叫做……”許樂無奈起身，拿起了筆記本念道：

“青江的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠處有一二風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。

故鄉的風箏時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣……”

樸素卻美好的文字，是一篇極好的散文，蔣妙可和初一1班的學生們，都聽著很是驚訝。

這是小神童現寫的？

特別是蔣妙可，她之前在廣播劇上輸給過許樂，知道許樂作文寫得好，卻沒想到他寫得這么好……這可比起那篇轟動小學屆的來，文筆好多了……

蔣妙可繼續聽著，文章重點在于談論一件風箏。

“我向來不愛放風箏的，不但不愛，并且嫌惡它，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的……

然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。

于是，二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重的墮下去了。

但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。

我也知道補過的方法的：送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們嚷著，跑著，笑著。——然而他其時已經和我一樣，早已有了胡子了……”

文章從風箏入手，講述是一對兄弟的故事。

許樂拿出魯迅先生的這篇，正是回應“玩物喪志”這個征文題目。

班上所有孩子都是青江市的精英，都聽出這篇文章的重點：“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使”

許樂是借他爸爸的口，說出了“玩”是“兒童最正當的行為”

這讓班上孩子，想起了長輩父母在責備自己時，憤怒砸壞了自己心愛的玩具的經歷。

大人們或許是為了我們好。

但我們也有自己選擇，只要不過度，為什么我們不能玩呢？

難道我們除了學習，其他的行為都是錯的嗎？

難道你們處罰我們時，非要踐踏我們的尊嚴嗎？

這篇文章極大引發了班上極大的共鳴，孩子們都叫好起來。

“寫得真好啊~~”

“許樂你爸爸真牛~”

“我要是有這樣的爸爸就好了。”

滿場的叫好聲，讓蔣妙可都徹底服氣了，大眼睛瞪著許樂半天沒說話。

這世界上，怎么會有人把“玩”這種事情，說得如此理直氣壯啊？

許樂在苗老師無奈的掌聲中坐下，笑著合上那本空白的筆記本，對他來說，童年記憶從來不是語文，數學的課文，而是在班上男同學們桌下傳遞變形金剛玩具的興奮。

是暑假里和小伙伴挨在一起玩游戲的忘我。

是在漆黑的房間里，小伙伴們聚在一起看恐怖片的瑟瑟發抖。

他的童年里，有玩具，有游戲，還有最重要的……是那些一起玩的朋友們~~