林西和黃晶晶剛剛走近，就聽(tīng)到一個(gè)女人的嘆息聲。
“舒教授和墨教授那么好的人，這是什么命！”
“就這么一個(gè)孩子，好不容易找到了，又這樣，讓他們?cè)趺椿睿 ?
“怎么了？”林西問(wèn)了一句。
原本以為大家聽(tīng)不到她的聲音，但，一個(gè)戴眼鏡的斯文男人，立刻看向她。
“舒教授的女兒跳樓自殺了。”
“那孩子本來(lái)精神就不太好，舒教授和墨教授還給她請(qǐng)了心理醫(yī)生。”一個(gè)氣質(zhì)很好的女人接口，又搖頭嘆息。“唉！”
“一定是在外面那十年，受了很大的刺激。”另外一個(gè)人說(shuō)。“那孩子長(zhǎng)得漂亮，又多才多藝，學(xué)習(xí)也好，還懂事。誰(shuí)能想到……”
“當(dāng)初，她是怎么丟的？”黃晶晶問(wèn)。
“聽(tīng)說(shuō)，是跟兩個(gè)同學(xué)出去吃飯，吃完飯后回家，在路上丟的。”有人回答。
“她那兩個(gè)同學(xué)呢？”林西問(wèn)。
“當(dāng)初警察、學(xué)校和老師也問(wèn)了好幾遍，他們兩個(gè)說(shuō)吃過(guò)飯大家各自回家，都不知道怎么回事。聽(tīng)說(shuō)后來(lái)，那兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)給孩子轉(zhuǎn)學(xué)了。”
“家長(zhǎng)也不希望孩子的生活和學(xué)習(xí)被打擾。”
“可憐天下父母心。”
“舒教授夫妻兩個(gè)整整找了十年，只說(shuō)這回好了，誰(shuí)能想到……”
林西和黃晶晶退出人群，找到一個(gè)涼爽的地方，都長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣。
——人間慘劇。
——舒惜墨肯定是受不了，瘋了。
——親手殺死自己的孩子，還是六個(gè)，誰(shuí)能受得了！
——舒惜墨也是個(gè)狠人。
——如果真狠，就不會(huì)自殺了。
——這是受了多少煎熬啊！
——原來(lái)舒惜墨的媽媽姓墨，她的名字肯定有另外一層含義。
——肯定，但她爸媽沒(méi)說(shuō)，估計(jì)是想等她長(zhǎng)大了，自己體會(huì)。
——這原本應(yīng)該是幸福的一家人。
——她父母肯定希望她將來(lái)能跟他們一樣，找到一個(gè)相愛(ài)的人，彼此珍惜。
——唉！！！
——?jiǎng)e說(shuō)了，你們這么一說(shuō)，我更難過(guò)了。
——我竟然一點(diǎn)不覺(jué)得舒惜墨殺死孩子不對(duì)，我是三觀出問(wèn)題了嗎？
——你都來(lái)看游戲找刺激了，還提什么三觀。
——我雖然看游戲，但我三觀還可以。
林西直播間瞬間被這句話刷屏。
林西看了一會(huì)兒直播間，轉(zhuǎn)頭看著黃晶晶：“你猜，把馬家村團(tuán)滅的兇手是誰(shuí)？”
“猜錯(cuò)了會(huì)觸碰禁忌嗎？”黃晶晶問(wèn)。
“觸碰吧，反正我們有道具。”林西說(shuō)。“我們兩個(gè)一起說(shuō)，來(lái)——舒惜墨的父母。”
“舒教授和墨教授。”黃晶晶同時(shí)說(shuō)。
——我猜也是。
——我也是這么想的。
——忽然理解這個(gè)副本的任務(wù)，為什么是找到兇手，而不是報(bào)仇了。
——這是兩年前的事了吧，就算不用報(bào)仇，舒教授和墨教授也不會(huì)好過(guò)。
——你們?yōu)槭裁凑f(shuō)是舒教授和墨教授？有沒(méi)有可能，是舒惜墨的魂魄回去了？
——但之前我們說(shuō)舒惜墨，并沒(méi)有扣錢(qián)。
——是不是說(shuō)得不夠準(zhǔn)確？
——我不怕扣錢(qián)我來(lái)說(shuō)，兇手是舒惜墨的魂魄。
——扣了嗎？
——沒(méi)有。
——我來(lái)引申一下，兇手是舒惜墨和她六個(gè)孩子的魂魄。
——你們是帶鬼的副本看多了嗎？有沒(méi)有可能這個(gè)副本沒(méi)有鬼。
——沒(méi)有鬼，舒惜墨為什么每次都會(huì)回到馬家村？
——拜托，舒惜墨精神早就不正常了。
——對(duì)哦，說(shuō)孩子找媽媽了，也是我們猜的。
——可是，沒(méi)有通關(guān)提醒啊！
——是啊，難道123和黃老師說(shuō)錯(cuò)了？
——猜錯(cuò)了會(huì)被淘汰或觸碰禁忌嗎？
——系統(tǒng)沒(méi)說(shuō)淘汰。
——123的命也沒(méi)有減少。
——是不是自動(dòng)消耗了對(duì)抗禁忌的道具？
——沒(méi)有吧！之前不都是有npc猙獰的出現(xiàn)，而后被對(duì)抗禁忌的道具給殺了嗎？
——贊歌死的時(shí)候，可沒(méi)看到npc，他是自殺的。
——能不能別提我們贊歌，離開(kāi)他不能活嗎？
——贊歌遇到的npc，可能是那幾個(gè)鬼。
——你們離開(kāi)贊歌都活的好好的，我們又怎么會(huì)不能活。
——只有贊歌死了。
“我們沒(méi)有猜錯(cuò)，但也沒(méi)有通關(guān)。”林西說(shuō)著，看了看手腕上的手串。“是不是因?yàn)槲覀兪樟耸执嗔藗€(gè)彩蛋？”
“回到舒惜墨被拐賣(mài)的時(shí)候，阻止一切發(fā)生？”黃晶晶問(wèn)。
黃晶晶的話剛說(shuō)完，就聽(tīng)到“叮”的一聲，系統(tǒng)冰冷的聲音響起。
“恭喜玩家完成山村舊事尋找真兇任務(wù)，鑒于玩家得了npc重要道具。請(qǐng)玩家完成隨機(jī)彩蛋任務(wù)，改變舒惜墨被拐賣(mài)命運(yùn)。”
——我去，123和黃老師這是未卜先知嗎？
——狗系統(tǒng)，玩家自己都猜到了，大可不必多此一舉。
——系統(tǒng)也想彰顯存在感。
——是怕我們忘記這是游戲。
——沐小北果然還是有掛。
——對(duì)，我們123不僅有掛，系統(tǒng)還會(huì)給她放水，她還有好運(yùn)加持，羨慕嗎？
——羨慕也沒(méi)用。
“我們?cè)趺慈ツ莻€(gè)場(chǎng)景？”黃晶晶問(wèn)。“對(duì)著手串說(shuō)嗎？”
“開(kāi)車(chē)去？”林西說(shuō)，又笑了。“應(yīng)該不是。我們?nèi)ゴ蚵?tīng)一下，舒惜墨在哪里讀高中吧！”
那邊那群人還沒(méi)有散去，也可能是有的人走了，有的人又來(lái)了。反正，依然好多人。
林西和黃晶晶走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)都是些年輕人，穿著校服，正在看墻上的大屏幕。
——這場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的，真絲滑。
——對(duì)123和黃老師太友好了，這就變成高中校園了。
——大屏幕上有啥？
——期中考試成績(jī)？
“又是舒惜墨第一，真牛。”
“蕭遠(yuǎn)波也很厲害，只差一分。”
“哈哈哈哈每次考試都只差一兩分，蕭遠(yuǎn)波這個(gè)千年老二。”
“還真是，從初中到高中，永遠(yuǎn)不是舒惜墨的對(duì)手。”
“聽(tīng)說(shuō)蕭遠(yuǎn)波喜歡舒惜墨，是真的嗎？”
“好像被拒絕了。我也是聽(tīng)舒惜墨的閨蜜說(shuō)的。”
“一個(gè)校花一個(gè)校草，其實(shí)挺般配的。”
“舒惜墨現(xiàn)在只想好好學(xué)習(xí)，好吧！”一個(gè)圓圓臉的女生接口。
“是她心太高，覺(jué)得蕭遠(yuǎn)波配不上她吧！”有人陰陽(yáng)怪氣。
林西看過(guò)去。
也是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的女生，濃顏系。沒(méi)穿校服，披著頭發(fā)，還戴著一副很大的耳環(huán)。
在一眾學(xué)生當(dāng)中挺特殊的，但，確實(shí)是漂亮。：sjwx
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