第二次測試的第一關，很容易，但是到第二關的時候，卻是讓所有人都為難了！只因，考官要大家做壽司。

這個題目一出來的時候，所有倉庫的考生都蒙住了，完全不知道怎么做，只能站在案板前，看著已經準備好的材料。

關于壽司，張博也沒有多少了解，雖然吃過幾次。

看著愁眉苦臉的眾人，張博離開了案板，來到了倉庫外面。輕輕的伸了一懶腰，“這里的空氣還真好啊！有點喜歡這個地方了，怎么辦？”

空氣雖然有點潮濕，但滿是清新的自然味道。藍天白云，沒有喧囂，沒有污染。

張博站在了一棵樹下，稍稍的熱了一下身子。伸了一個懶腰之后，頓時一腳踢在身邊的樹上。篷的一聲悶響，一條裂痕出現，整棵樹簌簌作響。

沓的一聲，一個身影落在了張博的身邊。

“啊咧，原來考官在樹上啊！我都沒有注意誒……”張博滿臉疲倦，看著自己身旁的考官，完全看不出有一點不好意思的神情。

“不去參加測試？”只是，考官也完全沒有生氣，不溫不淡的看著張博說。

“我沒必要參加測試，只要跟著他們一起走到最后就行了！”張博伸出了手，開始凝聚氣。

只是張博剛剛做出一個動作，就被考官抓住了手，“你就是尼特羅會長直接介紹過的那個人？”

“可以這么說吧！”張博抽出了手，同時在說道，“大叔，我對男人沒興趣，所以……”說完，張博有些厭惡的甩了甩手，同時和考官的距離也有些稍稍拉開。

張博的話，頓時讓原本有些輕描淡寫的考官臉色變黑。

“對了，我能請你一個問題么？”張博覺得玩笑似乎有點過頭了，頓時轉移話題。

只是，考官的臉色不斷的在青白之間轉換，眼睛看著倉庫里面的情況，對張博的話熟視無睹，“你剛剛又說什么么？”

“這是報復吧，這絕對是報復吧……”張博清了清嗓子，“考官大人，我想請教您一個問題，不知道您有沒有這么一點點的空閑時間？”

“唔，你沒看到我現在很閑么？”

張博撇了一下嘴，將氣聚集到受傷，繼續(xù)說道，“我想問一下，如果分辨氣，也就是念的類別。”

考官看著張博，讓張博起了一地的雞皮疙瘩，“尼特羅會長沒有和你說過么？”

張博搖了搖頭，“我再次之前完全沒有接觸過這個東西。”凝聚而出的氣，不斷的在張博的手指上變幻著形狀。

“操縱生命能量的能力：自由操縱從體內發(fā)出的生命能量(氣),使用在攻擊或防御上的力稱為"念"。學會這項技巧也是成為真正獵人的條件。念可用‘燃’來加以訓練，任誰都有可能學會。因此是種通常不會讓人輕易得知的技術，因為總是有些人會走上歧途。”

張博安靜的聽著，只是，“看著我做什么，我就算走上歧途也與你們無關好不好。”當然，只是在心里面嘀咕的。

見到張博的認真神情，考官繼續(xù)說道，“燃：是指燃燒心智的‘燃’，是用以學習念的這股強大力量的基礎訓練法。不過另一方面，當有危險人物察覺到念的存在時。可以加以隱瞞，是一項極為便利的技巧。修習念的方法，就由這里開始。其又可分為四大行，分別是：點，舌，煉以及發(fā)。”

“點：讓心智集中，凝視自我。使心情平靜，是讓情緒平穩(wěn)的精神集中法。

舌：將在點的階段中，腦海里所描繪的東西原原本本地化為言語，那句話可以說出口也可以默念。

煉：以點讓心智集中，以舌將想法化為言語，以煉升華意志

發(fā)：煉的意志可因對象而發(fā)生變化。所謂‘以勢取勝，我不動，敵自退’。

以上稱為四大行，合稱為燃。是‘升華心智，鍛煉心智’，所有格斗技的基礎即為四大行。換句話說：是增強自我意志過程的修行。”

看到皺眉思索的張博，考官不再說話。

“點：是擊中精神力，類似于佛家所謂的禪吧？不過，感覺舌也是一樣啊，集中精神力量，將之轉化為實體，也就是自己剛剛做的那些？至于煉和發(fā)……”

張博睜開了眼睛，看著在手中已經變成一把刀模樣的氣，只是維持了十多秒鐘，張博就感覺到自己的氣被去掉了一大半，“感覺沒有忍術的價值高啊，剛剛消耗的氣，足夠自己使用一記高級忍術了吧？”

張博有些不滿，卻不知道旁邊之人，已經震驚的說不出話了，“難怪會被會長看上，這樣的才能……”

張博睜開了眼睛，“對不起，走神了，可以繼續(xù)么？”

“念：被稱作仙人或超能者的人們所使用的能力。修習時有花時間去修練，或是接受發(fā)，強制學會的這兩種方式。接受發(fā)學會時，必要撬開體內氣的通道，亦即精孔。”說道這里，停頓了一下，“你應該就是通過這讓的方式學習的吧？”

“念又可分為四大行，分別是：纏，絕，練，發(fā)。

纏：使流動全身的氣安定的能力。戰(zhàn)斗的時候，纏的強度會成為防御念攻擊的耐久力。

絕：消去氣和自己的氣息，使自身的存在感薄弱。在這段期間內，對于念的攻擊全無防御力。

練：能使因纏而安定下來的氣爆發(fā)性的增強，使用于種種應用技術。

發(fā)：也可說是念真正的用途。為四大行的集大成，可因個人而產生各種效果。”

“看你現在的樣子，我就和你說一下發(fā)。發(fā)分為6種種類，念能力的發(fā)依發(fā)揮出來的種類而被分為6種系統(tǒng)，表現其關系的就是六性圖。擅不擅長各種類一開始便取決于個人，擅長的系統(tǒng)很容易習得，除此之外的系統(tǒng)很不容易習得。另外，使用念能力之際，對自己加以限制可能會提升本身的威力。發(fā)的最高修得率：當發(fā)為自己擅長的系統(tǒng)以外時，最高修得率會下降。在六性圖中以自己的系統(tǒng)為中心時，距離越遠修得率越低。”說著，地上已經出現了所謂的六性圖。