下樓走到街上，蘭花低著頭輕輕說：“我求我二叔把我轉到一中來讀，但我二叔說校方不答應我轉學。我知道他根本就沒有到學校打招呼，他這是在敷衍我。”

兩人邊說邊往新華書店的方向走。

阿星：“只要能學到知識，在哪所學校讀都一樣。你不必太在意。”

蘭花：“可我……可我想到一中來讀……”鼓了很大的勇氣，“想跟你在一起”卻始終說不出口。

阿星當然明白蘭花想說什么，但他沒說破，若無其事的岔開了話題：“你們的班主任是誰呀？”

蘭花：“王忠祥。五十多歲的個老頭，一點朝氣都沒有。”

阿星：“王忠祥？他可是全縣聞名的模范教師。我剛參加完的全市化學競賽就是他監考我們。”

蘭花不以為然：“全縣模范教師又怎么啦？我們班的總成績是全級倒數第二。我就是模范教師教出來的學生。”

阿星有些哭笑不得：“你……唉，我說你這是怎么回事啊？學生成績不好怎么能賴班主任呢？”

蘭花：“不怪他怪誰？他的管理方式有問題，教學方法也有問題。”

阿星：“我看你對他有成見。”

蘭花嘟著嘴：“本來就是嘛。我們班里的學生都這樣說。嗯，你們班里的胡那個什么化學能考滿分，你們的化學老師是模范教師嗎？我們的化學老師是全縣的教學楷模，班里的化學總成績才48。9分。相對之下你說有沒有諷刺意義？”

阿星：“一個班的總成績好不好得看學生整體素質高不高，并不是完全取決于老師的管理方式和教學方式。算了，不說這個。你今晚就回二中報到嗎？”

蘭花：“明天一早我二叔開車送我過去。”

阿星“哦”了一聲。

蘭花：“阿星，你說我們……以后還會再相遇嗎？”

阿星：“當然會相遇啊，我們是老鄉耶。以前我們是‘無緣對面不相識’，現在是‘相逢何必曾相識’。只要相識了，無論在何時何地都會相遇的。”

蘭花幽幽道：“今日笑明日憂，世事本無常，誰能料得今后可相逢？人海茫茫，相聚如浮萍，遇到知音何其難？若相惜，長久相伴；若相棄，分道揚鑣。你說是嗎？”邊說邊用明眸一眨不眨的看著阿星。

阿星不想跟蘭花糾纏感情問題，把話題移到了詩句上：“你讀過瓊瑤的《窗外》嗎？你所吟的句中似乎在引用瓊瑤的詩句。”

蘭花：“嗯。你讀過瓊瑤的幾部小說？”

阿星：“兩三部吧。《窗外》是我讀過的其中一部。《窗外》中好像有三首詩。我看好的是最后一首。”

蘭花：“能念來聽聽嗎？”

阿星：“沉沉暮靄隔重陽，能不憶瀟湘？天涯一線浮碧，卒莫辨，是何鄉？臨深水，對寒山，最凄涼；今生休矣，再世無憑，枉費思量。”

蘭花默念著后三句：“……‘今生休矣，再世無憑，枉費思量。’真的令人很傷感。”

阿星：“這就是從艱難人生處境中感悟出來的慨嘆。”

蘭花：“是啊，瓊瑤歷盡坎坷，最終好人得好報，也算是蒼天有眼了。”

阿星：“這些以后再談，我們趕緊去書店吧。”

蘭花：“你說，以后我們還能相聚嗎？”

阿星：“一定會相聚的。走吧。”

蘭花：“但愿如你所言。”