學(xué)生們卻沒有馬上離開。
王袖收拾東西時(shí)，大家突然起身。
“老師，謝謝您！”
班長錢茜茜帶頭，所有人一起鞠躬。
啪啪啪啪！
掌聲雷動(dòng)。
就連一直旁聽的呂小蘭，也忍不住拍起了手。
作為一個(gè)教書幾十年的老師，她心中的熱血早就被瑣事磨光。
今天，卻在一節(jié)尋找快樂尋找美的簡單音樂課中，受到了極大的啟發(fā)。
教書育人，育人才是關(guān)鍵！
呂小蘭心服口服！
門外。
孩子們排隊(duì)走出音樂教室。
和來時(shí)不一樣。
這一次，大家昂首挺胸，眼神中多了莫名的自信。
……
林小溪徹底被折服。
王袖不僅會(huì)演奏，還會(huì)用語言上的藝術(shù)去激勵(lì)孩子。
那幾個(gè)小胖子，每節(jié)音樂課都會(huì)搗亂。
下課第一時(shí)間，準(zhǔn)跑得沒影。
而今天，剛剛在門口相遇時(shí)。
胡宇曦、劉博威竟然主動(dòng)向她問好，眼神是那么真摯。
這一度讓她找回了當(dāng)老師的初心！
快樂是會(huì)傳染的！
林小溪，情緒難忍。
看向王袖時(shí)，忍不住開口：“秀哥，晚上我想親自做飯給你吃！”
另外幾個(gè)女生一愣，連忙順?biāo)浦邸?/p>
“秀哥，小溪的廚藝很棒的，而且她是第一次邀請(qǐng)一個(gè)男生去吃飯，你不要拒絕！”
“對(duì)，其實(shí)我們小溪還沒有正經(jīng)談過戀愛?！?/p>
“秀哥年紀(jì)看上去也差不多，干脆將就吧！”
林小溪臉都被說紅了。
意外的是，她居然沒有反駁。
……
這時(shí)，王袖接到了電視臺(tái)的來電。
“魔都電視臺(tái)？”
“對(duì)，您好。”工作人員說道：“請(qǐng)問您是王袖先生嗎？”
“嗯?！?/p>
“是這樣的?！?/p>
“您參加的的預(yù)選賽名單已經(jīng)出來了，后天晚上7點(diǎn)半現(xiàn)場直播?！?/p>
“哦，好的，我一定會(huì)提前過去?！蓖跣湔f道。
“在這之前，我們得找你拍一段vcr，主要是關(guān)于您平常的生活，以及拍您朋友對(duì)您的看法?！?/p>
“可以拍?！蓖跣涞?。
“那么，請(qǐng)問您現(xiàn)在有空嗎？”
王袖回頭看了一眼，“有空?！?/p>
“好的謝謝，把您的地址給我們，我讓攝影組馬上過來?！?/p>
“額…”
這也太快了吧。
王袖在想要不要先回家里時(shí)，幾個(gè)女生湊了上來。
“秀哥，怎么啦？”
“和誰打電話？”
“魔都電視臺(tái)說要給我采訪?！蓖跣湔f道。
大家一愣，這是要正式上電視節(jié)目了嗎？
“讓他們來學(xué)校采訪！”
校長突然在背后出聲。
剛才。
王袖的表現(xiàn)讓校長十分得意。
等到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們回去后，校長特意繞了回來。
剛走到一半，聽見幾個(gè)老師說起這件事。
他估計(jì)王袖是音樂老師的外校同事，來學(xué)校蹭課的。
不過，那又怎么樣？
蹭的好！
再聽到電視臺(tái)要來采訪時(shí)，校長當(dāng)機(jī)立斷，馬上同意。
“校長…”
“校長好?！?/p>
“沒關(guān)系，你們自己忙?！?/p>
校長說道：“有什么需要，直接和教務(wù)處去說?！?/p>
說完話，校長大步離開。
心中多了一份坦蕩。
……
下午時(shí)分。
魔都電視臺(tái)的拍攝團(tuán)隊(duì)來到了育才中心小學(xué)。
他們首先找到了學(xué)校的校長。
和校長進(jìn)行了接洽。
“王袖。”
校長連忙點(diǎn)頭，“沒錯(cuò)，這個(gè)小伙子一直兢兢業(yè)業(yè)，恪守教師之道。”
“堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，以身作則，弘揚(yáng)師風(fēng)師德！”
“雖然他不是本校的老師，但他確實(shí)是我們廣大老師的學(xué)習(xí)榜樣！”
“……”
記者們一臉迷糊，王袖不是斗鯊tv的主播嗎？
怎么變成老師了？
難道說資料表上填錯(cuò)了？
尷尬持續(xù)了數(shù)秒，工作人員馬上結(jié)束了采訪。
……
接著。
拍攝團(tuán)隊(duì)來到了3樓藝術(shù)老師辦公室。
“秀哥非常不錯(cuò)，他的人格高尚，技術(shù)更強(qiáng)?！?/p>
“原本只想讓他試一試，沒想到他真的會(huì)上音樂課，而且上的比我還好！”
“這次音樂節(jié)的比賽，我很有信心，我為他打call。”
“等等?！?/p>
記者打斷林小溪的說話。
“王袖不是你們學(xué)校的老師？”
“不是老師，他只是來上了一節(jié)課?！?/p>
聽見這話，工作人員中出現(xiàn)了矛盾。
“導(dǎo)演，剛才校長那一段要不要切掉！”
“不。”導(dǎo)演說道：“一日為師，終身為師。就給王袖加一個(gè)臨時(shí)代課老師的身份！”
接下來輪到了胡冰冰吹噓。
“王袖太棒了！”
“他居然用學(xué)生豎笛吹出了陶笛的感覺，他符合我心中男神的標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>
“他就是我擇偶對(duì)象的模板！”
記者走到了唐曉麗面前。
唐曉麗特地涂上唇膏，迫不及待地開口。
“被人吹過的我就不說了。”
“現(xiàn)在，我只想對(duì)國家問上一句。”
“像王袖這樣的男孩子，能批發(fā)嗎？”
鏡頭感很強(qiáng)，工作人員很滿意。
接著，他們來到三2班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行采訪。
“誰是王袖，我不認(rèn)識(shí)?！?/p>
“哦，你說就是給我們上音樂課的叔叔嗎？”
“那個(gè)叔叔教會(huì)我們用心靈和音符接觸，他很好！”
最后，是三2班班主任呂小蘭。
“我這人不怎么會(huì)說話?！?/p>
“這小伙子給我的第一印象挺糟糕的?！?/p>
聽了這么多吹噓，第一次聽到不同意見，記者們連忙集中注意力。
拍攝者端正鏡頭，架好攝像機(jī)，只等對(duì)方再次開口。
“不過，隨著接觸的加深，我發(fā)現(xiàn)自己看錯(cuò)了！”
“王袖有著神奇的感染力，他能帶給我班的學(xué)生快樂?！?/p>
“不管如何，我都挺他！”
這…
這轉(zhuǎn)折也太快了吧。
記者一時(shí)反應(yīng)不過來，“那個(gè)，能問一下您認(rèn)識(shí)王袖多久了？”
“不到一天。”
天哪，王袖到底有什么樣的魔力，讓這么多人倒戈！
……
最后，記者又對(duì)王袖進(jìn)行專門采訪。
“王袖，請(qǐng)問您本人對(duì)這次比賽有什么看法。”
“我要奪冠?！蓖跣湔f道。
“這個(gè)，您對(duì)這次比賽有沒有什么特殊想法。比如殺手锏之類的，有沒有提前準(zhǔn)備？”
王袖思考了一下，隨口道：“沒，都差不多吧。”
“好的謝謝！”
記者說道：“王袖先生，魔都電視臺(tái)正式邀請(qǐng)您來參加后天晚上的8強(qiáng)賽直播！”
……
結(jié)束采訪后。
王袖被張曉婉一通電話叫到了斗鯊tv魔都分公司。
剛上樓。
張曉婉直接遞了一個(gè)u盤過來，“王袖，這是上幾屆的資料，雖然時(shí)間不多，但是研究一下也好！”
……
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