：yingsx第130章：反省第130章：反?。?

夏陽(yáng)回到家就沒想這事了，雖然這幾個(gè)家長(zhǎng)要告狀，但校長(zhǎng)也不是偏聽偏信的人，況且都有責(zé)任，于老師也自然會(huì)分辨，想來(lái)不至于會(huì)把于老師開除。

她收拾了一下屋子，用砂鍋給婆婆把藥燉上，她又去洗衣服，正洗呢，手機(jī)響了，她看了看手機(jī)里面的備注，竟然是劉校長(zhǎng)。

夏陽(yáng)有些意外，劉校長(zhǎng)怎么會(huì)給她打電話呢？難道是于老師的事兒？

夏陽(yáng)接通了，和劉校長(zhǎng)客套了兩句以后，夏陽(yáng)知道了劉校長(zhǎng)的意思，她是和夏陽(yáng)了解情況的。

因?yàn)榻裉煸缟嫌袔讉€(gè)家長(zhǎng)找到她辦公室去告狀，說(shuō)于老師對(duì)學(xué)生不好，玩忽職守，不配當(dāng)老師，要學(xué)校把于老師開除。

她詢問事情的經(jīng)過(guò)，家長(zhǎng)七嘴八舌的說(shuō)了于老師很多的不好，當(dāng)然了，最重要的事兒就是昨天王昊差點(diǎn)丟失的事兒。

校長(zhǎng)聽完以后極力安撫家長(zhǎng)，然后叫了于老師來(lái)問情況。

于老師也很委屈，孩子差點(diǎn)丟了，她也很著急，也很難受，可這不怪她了，一個(gè)班級(jí)那么多個(gè)孩子，她不可能給每個(gè)孩子送回去吧？

學(xué)校和班級(jí)要求家長(zhǎng)來(lái)接，如果你不接，老師會(huì)把孩子帶回班級(jí)等著家長(zhǎng)。

如果是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒來(lái)接，于老師不管孩子，那是于老師的責(zé)任，她不推辭。

可現(xiàn)在父母圖省事不接孩子，說(shuō)讓孩子自己回去，現(xiàn)在出事了找她，她不冤枉？

兩邊各執(zhí)一詞，爭(zhēng)了半天，最后校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)先回去了，說(shuō)他們開會(huì)討論一下，然后給處理結(jié)果。

劉校長(zhǎng)等人走以后，問副校長(zhǎng)和主任的意思，副校長(zhǎng)說(shuō)得給家長(zhǎng)個(gè)說(shuō)法，不然家長(zhǎng)肯定會(huì)繼續(xù)鬧，但開除老師這事，也不是說(shuō)著玩的。

主任替于老師委屈，劉校長(zhǎng)也明白，像這種家長(zhǎng)不想接，讓孩子自己回去，或者孩子自己去補(bǔ)課班的事兒，不光是這個(gè)班級(jí)有，他們學(xué)校還很多，只不過(guò)人家那邊沒出事。

現(xiàn)在不少家長(zhǎng)才不管你是誰(shuí)的責(zé)任，有事就找學(xué)校，找老師的麻煩，他們也難做。

所以她又給夏陽(yáng)打了電話，想找夏陽(yáng)再了解一下情況，看看別的家長(zhǎng)是什么意思，該怎么處理這件事。

“劉校長(zhǎng)，您既然問了，我只說(shuō)說(shuō)我的想法。我覺得這事都有責(zé)任，于老師作為一個(gè)老師，她該知道她帶的學(xué)生只有八歲，她得考慮事情的后果，不該答應(yīng)家長(zhǎng)讓學(xué)生自己回去?？伤呢?zé)任還不到開除這么嚴(yán)重。但畢竟出了事兒，如果于老師一點(diǎn)責(zé)任不負(fù)，家長(zhǎng)那邊可能會(huì)鬧。我們做家長(zhǎng)的都希望孩子好，其實(shí)我相信于老師和我們一樣，她也是媽媽，她也希望她的學(xué)生好，她也不希望學(xué)生出事。這次的事兒一出，希望她能記住這個(gè)教訓(xùn)，以后能更負(fù)責(zé)一些。至于我們班級(jí)別的家長(zhǎng)，我只看到微信里，她們沒有要開除老師的想法，不過(guò)這只是我看到的，如果您想問她們的意見，可以找她們?cè)儐?，我代表不了她們的觀點(diǎn)。”

夏陽(yáng)把自己的想法說(shuō)了。

“行，妹子，我明白了，我這個(gè)校長(zhǎng)也難做啊，一點(diǎn)做不到，那些家長(zhǎng)就說(shuō)我們包庇老師啥的，要去教育局告我們。可憑良心說(shuō)，這只怪我們嗎？于老師那邊確實(shí)也有責(zé)任，我們會(huì)給處分，但還不至于開除，要是都這樣，以后誰(shuí)還當(dāng)老師啊。你一說(shuō)我心里也有底了，只要?jiǎng)e的家長(zhǎng)不會(huì)來(lái)鬧就行?！?

劉校長(zhǎng)說(shuō)完又和夏陽(yáng)說(shuō)了幾句掛了電話，她除了想聽夏陽(yáng)的想法以外，還想找夏陽(yáng)探探底，看看別的家長(zhǎng)的意思。她怕太多家長(zhǎng)大鬧，那個(gè)時(shí)候事情就不好辦了。

夏陽(yáng)掛了電話嘆息一聲，她能做的也就這么多了。

等了下午夏陽(yáng)接了王雪，王雪拉住她的手沒讓她走，說(shuō)道：“媽媽，我們于老師讓你去班級(jí)?！?

“讓我去班級(jí)？”

夏陽(yáng)重復(fù)的問了一句，于老師找她做什么？如果是相談，找的也該是王昊的家長(zhǎng)啊，她剛才看到王昊的媽媽把王昊接走了。

“我也不知道，老師說(shuō)讓你放學(xué)去班級(jí)。”

王雪搖頭，老師這樣告訴她的。

“媽媽，我們老師今個(gè)哭了好幾次，大家都說(shuō)是王昊和劉浩他們的媽媽去告狀了，說(shuō)不要我們于老師當(dāng)老師了。我覺得于老師也挺可憐的，于老師比以前好了，要是她不教我們了，她該去哪兒?。克疫€有個(gè)小妹妹呢?！?

王雪問著夏陽(yáng)。

夏陽(yáng)沒有回答王雪，因?yàn)樗膊恢馈?

等進(jìn)了教室，教室里面沒有別人，于老師拿著掃把正在掃地，可掃著掃著，她捂住臉哭了。

夏陽(yáng)進(jìn)來(lái)看到的就是這樣的情形，不知道為什么夏陽(yáng)心里有些心酸。

“于老師，你別哭了?！?

王雪看到以后急忙從書包里面拿出了紙巾，過(guò)去遞給了于老師。

“老師不哭了，王雪乖?！?

于老師接過(guò)去擦擦眼淚，然后摸了摸王雪的頭發(fā)。

“坐吧?！?

于老師指了指凳子，讓夏陽(yáng)坐。

夏陽(yáng)坐下，她沒有先開口，因?yàn)樗恢烙诶蠋熣宜鍪裁础?

“對(duì)不起?！?

于老師開口先道了歉。

夏陽(yáng)有些意外。

于老師坐在了夏陽(yáng)旁邊。

“我那個(gè)時(shí)候不喜歡你，總覺得你愛找閑事，我一天天管著這么多孩子，這么忙，你還挑這挑那的，找我毛病，我心里就很煩你?！?

于老師沒等夏陽(yáng)接話，她只顧的說(shuō)著。

“你不知道，我這是第一次做班主任，接這個(gè)班的時(shí)候我心里是害怕的，我想把這個(gè)班帶好，帶出成績(jī)，所以我就使勁的給他們留作業(yè)，想讓他們多學(xué)一點(diǎn)，我心里害怕別人說(shuō)我，說(shuō)我不會(huì)教學(xué)，說(shuō)我比別人差，都是我自己的自尊心作怪。”

于老師說(shuō)的很誠(chéng)懇，夏陽(yáng)聽了心里暗自點(diǎn)頭，她相信此刻于老師和她說(shuō)的都是心理話。

“你那個(gè)時(shí)候說(shuō)我，我覺得你就是作怪的，我覺得我是老師，再怎么也比你強(qiáng)，你越說(shuō)這不行，我就偏做，我還給王雪穿小鞋?，F(xiàn)在想想，我真的挺不配當(dāng)老師的?！?

于老師說(shuō)道這里一臉的羞愧，她眼睛紅紅的，能看出來(lái)她是真的反省自己了。