：yingsx第134章：改變第134章：改變：

夏陽看到了王雪的為難，這讓夏陽吃了一驚。

在夏陽心里，王雪她就是個孩子，孩子嘛，都是以自己的喜好為主，想不了那么多。

很多孩子，想要什么，你不給她，滿地打滾，大哭大鬧多的是。

夏陽還見過幾次，孩子哭鬧的時候使勁打老人，其中一個是奶奶還是什么，被孫子扇了好幾巴掌，都舍不得還孫子一下，別人說這孩子怎么這樣，老人還說這是她家的事兒，不用人管。

相比來說，王雪算不錯的孩子了，她想要電話手表，公婆答應(yīng)給她買，這孩子高興之余還能思考一下，已經(jīng)難得了。雖然她并沒有說出不要的話，但這已經(jīng)很讓夏陽想不到了，畢竟她還是個孩子啊，大人有時候都不能控制自己的欲、望，何況是個孩子。

看來自己平時給她講的道理，她還是聽進(jìn)去了不少的。

“爺爺奶奶，你們先別給我買了，看看我考了多少分吧，我要是考了一百，我媽就給我買了。”

王雪想了半天，終于這樣說著，這已經(jīng)是她想到最好的了，如果她考了一百分，媽媽給她買，那她就不用為難了。

“好，好，我孫女真乖。”

孫梅連連點頭。

夏陽露出了微笑，王雪能這樣說，真的很不錯了。

王雪看媽媽露出了微笑，她急忙跑到了夏陽的身邊，仰頭喊了一聲媽媽。

“我閨女長大了，晚上想吃什么？”

夏陽的目光柔和，她并不需要王雪太懂事，也不需要王雪看大人的臉色行事，她只想王雪懂一些道理，不要讓欲、望支配自己。

“我想吃鍋包肉，行嗎？”

王雪點了菜。

“行，沒問題。”

夏陽點頭。

“那媽媽你炸肉的時候小心點，別燙了手。”

王雪很高興，還不忘了叮囑夏陽。

夏陽摸了摸王雪的臉，閨女學(xué)會關(guān)心人了。

“爺爺，晚上我們有鍋包肉吃了，你高興不高興啊？”

王雪又跑到王江那邊去邀功。

“高興，我孫女是爺爺?shù)馁N心小棉襖。”

王江摟了摟王雪，他也很喜歡吃鍋包肉，但這菜比較麻煩，不能總吃，沒想到今個孫女點了，他當(dāng)然樂呵。

等王建國回來，一家人高高興興的吃了晚飯。

接下來就是等家長會了，七月十號家長會，到時候會發(fā)成績，卷子，說一些事項，發(fā)作業(yè)。

這幾天沒有作業(yè)，王雪除了每天寫一張字帖和口算題卡以外，夏陽并沒有讓她寫別的，也沒有打算給她補(bǔ)課，其余時候都讓她玩來著。

日子很快就到了十號，家長會是下午一點，夏陽十二點五十左右就到了學(xué)校，進(jìn)入班級，有不少家長已經(jīng)來了。

于老師看到夏陽沖夏陽點頭笑笑。

夏陽發(fā)現(xiàn)于老師比以前好看了，也許是溫和了，也許是變得愛笑了，讓她整個人改變很多。

夏陽找到了王雪的座位坐下，卷子還有作業(yè)已經(jīng)放在了每個學(xué)生的桌子上。

夏陽打開來看，語文一百分，夏陽點點頭，認(rèn)真看了看，生字沒有錯的，平時有幾個王雪比較容易出錯的字也沒有錯，寫作文時有不會的字，王雪用拼音替了。

書面還算干凈整潔，字也寫的不錯，這說明王雪是真的認(rèn)真去寫了的。

這讓夏陽很滿意。

打開數(shù)學(xué)卷子，九十八分，夏陽去看，錯了一道題，是一道判斷題，這道題王雪應(yīng)該是先打的錯號，但感覺不對，又改成對號了。擦的時候痕跡有些重，一眼看去，有些看不清楚她到底選的是對號還是錯號，所以批卷子的老師給她圈了一下，判了錯，扣了兩分。

這道題是正確的，王雪先判了錯，又改了對，說明她是對的，但確實有些看不出來，人家老師給你判錯，也沒啥毛病。

別的都對，應(yīng)用題也沒有錯，附加題也都對了，這讓夏陽很滿意。

口算的小卷也是一百分。

英語卷子是A，都對，夏陽點點頭，王雪真的很厲害了。

“你閨女考了多少分啊？”

旁邊有人問著夏陽。

夏陽說了一下。

“真好，我兒子一個八十六，一個八十四，英語是A。不過他比上學(xué)期有進(jìn)步，你是不知道他上學(xué)期都不及格。”

問話的人很羨慕王雪的成績，不過能看出來她對她兒子還是滿意的。

等人都到齊以后，于老師關(guān)了班級的門，清了清嗓子，開始說話了。

她先說了成績，這次班級語文滿分的三個，數(shù)學(xué)滿分的一個，語文平均分是八十四，數(shù)學(xué)平均分是八十六。

于老師說這次的成績不錯，他們這一個年級十個班，這次語文成績排第五，數(shù)學(xué)拍第四。比起上學(xué)期真的進(jìn)步挺多的。

夏陽能感覺的出來家長都挺滿意的，誰不想攤上一個好老師？誰不想自己家的孩子有個好成績？誰不想在的班級是第一名？

只不過一口氣吃不成胖子，他們班級原來是最差的，想成最好的，那得有過程。再說，現(xiàn)在他們班的成績已經(jīng)不錯了，在往好的方面發(fā)展，這是家長最希望看到的。

于老師說完了成績，又說了一些問題，和大家探討了一下該如何改掉孩子的一些壞毛病，不良習(xí)氣，又說了她對班級孩子的一些要求，和一些期許。

于老師說的很真誠，在黑板上寫了她的手機(jī)號，讓大家有問題隨時給她打電話，不用怕麻煩，大家相互溝通，有事情趕緊解決，一起把孩子教好。

夏陽看了一下，家長對于老師的態(tài)度是滿意的。

另外于老師還布置了一些作業(yè)和一些閱讀的書，作業(yè)量并不多，說假期讓孩子多讀一些書，練練字，參加一些有意義的活動什么的。

家長會開的很和諧，到最后于老師還請一些家長說說想法，還有一些問題。

有不少家長都發(fā)言了，都很激烈的討論著，說著想法，都是為了孩子更好。

等家長會開完，離開教室的時候，夏陽還聽到有不少家長在議論，說著孩子變好了，說著于老師變了，現(xiàn)在認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個好老師。

夏陽回頭看了一眼，于老師正被幾個家長圍著說話，但她臉上沒有絲毫的不耐煩，而是在認(rèn)真的講解著。

夏陽笑了，人都是在學(xué)習(xí)，在進(jìn)步，在改變的，孩子們在改變，于老師也在改變。

那她呢？她是不是也在改變呢？