我在山里養(yǎng)妖精_影書
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在冥冥之中,宋福澤感覺到源基石跟自己有一股玄妙的牽引力。
這股牽引力只有在源基石從土里出來的時(shí)候才能隱約感覺到。
她就那么自然而然地伸出來手,將那刺眼光芒中的印接住。
而當(dāng)那小巧玲瓏的印落在宋福澤的掌心時(shí),光芒乍然收斂,那印頓時(shí)變成了平平無華的一方小印。
宋福澤眨了眨眼,手指微微合攏,將之握在掌心。
那印大約十厘米長(zhǎng),入手冰涼,不知道是用什么材質(zhì)做成的,宋福澤能深切感知到里面蓬勃洶涌的靈氣,她不禁有些震撼:
怪不得校長(zhǎng)手冊(cè)、學(xué)生地圖以及各種禁忌能發(fā)揮作用,原來它的本源就是這么強(qiáng)大而磅礴的靈氣!
宋福澤不再猶豫,拿著印就去自己房間按照古法煉制。
還沒有進(jìn)房間,從銅鈴陣?yán)锞豌@出來了熟悉的人影:
是李主任!
李主任顯然是過來的有些急,氣喘吁吁,鬢角上都是汗珠。
“你主任,你怎么跑的這么急?”
他看到宋福澤無恙,這才喘了口氣說,“嚇我一跳!中心校這邊突然警鈴大作,趙校長(zhǎng)說你們學(xué)校出現(xiàn)異常,讓我趕緊過來看看。”
宋福澤一愣,忽然想起來在校長(zhǎng)手冊(cè)源基石的介紹旁邊似乎是有那么一行小字……
那行小字太小了,直接被宋福澤給忽略過去了。
那是什么呢?
宋福澤連忙掏出校長(zhǎng)手冊(cè)去看,就看到校長(zhǎng)手冊(cè)那一頁的那一行小字是:
——“源基石是一個(gè)學(xué)校的立校之本,如非特殊情況不可輕易觸動(dòng)。有需要時(shí)候報(bào)備上級(jí)。”
宋福澤:“……我沒看到。”
這行小字太小了,其他的字都是黑色的大字在,只有它是灰色的小字,坑啊!
李主任氣喘吁吁,他知道宋福澤最近重建校園的事情,本來還以為動(dòng)源基石的事兒會(huì)報(bào)備,誰知道宋校長(zhǎng)這么虎,直接就給動(dòng)了!
根本不看書的嗎?
宋福澤撓了撓頭,“我忘了這一茬了……”
李主任只好補(bǔ)課:“我們整個(gè)鎮(zhèn)的學(xué)校,都是一個(gè)陣,是相互聯(lián)動(dòng)的,如果遇到戰(zhàn)時(shí),整個(gè)中心校的9所學(xué)校就會(huì)形成一個(gè)相對(duì)分散卻又緊密聯(lián)系的整體,威力無窮!所以每個(gè)學(xué)校的源基石都是特別重要的,如果要?jiǎng)右粋€(gè)學(xué)校的源基石去,其他的學(xué)校都會(huì)有感應(yīng),而中心校的震動(dòng)是最大的。”
宋福澤有點(diǎn)虛了,她到底不是妖界的土著,對(duì)于這些超出她認(rèn)知的事情有時(shí)不能及時(shí)感覺到其中的敏銳性。宋福澤誠(chéng)懇地說,“我知道了,下次我一定三思而后行,絕對(duì)不給中心校添麻煩!”
李主任確認(rèn)沒事了,這才放心。
“那你繼續(xù)重建學(xué)校吧,我趕緊回去給趙校長(zhǎng)說下。”
臨走的時(shí)候,他環(huán)視著未來小學(xué),眼眸里似是閃過一絲懷念,“這里……也該改變了。”
宋福澤:“啊?李主任想要說什么嗎?”
李主任回過神來,搖頭。
“沒有,只是想到未來小學(xué)的老校長(zhǎng)了,當(dāng)初這里也是很熱鬧的……算了不說了,我走了。”
光芒微閃,李主任通過銅鈴陣離開,而宋福澤卻不自覺地想到了未來小學(xué)的上任校長(zhǎng)。
在剛開始,宋福澤是怨懟過老校長(zhǎng)的,然而隨著時(shí)間漸漸的流逝,在妖界呆的越久,宋福澤就對(duì)學(xué)生們?cè)绞窍矏郏瑢?duì)于這里的一切都漸漸變得留戀。
也許……等到三年之后,她可能不會(huì)撒丫子狂奔回人界,而是戀戀不舍、難以忘懷吧。
宋福澤雙腿盤膝,屏息凝神,口中默念法訣。
她的面前東皇鐘與玉印懸空于眼前,淡淡的光帶托舉著它們,兩個(gè)法器本是毫不相干,卻漸漸產(chǎn)生一絲相互之間的聯(lián)系。
夜色漸漸隱去,白晝漸漸到來。
整整一夜的默念煉制,宋福澤睜開雙眼,長(zhǎng)出一口氣。
她伸展開酸軟的四肢,垂了垂肩膀,推開門走出去。
兩個(gè)源基石的煉制需要七天的時(shí)間,一切都需要慢慢來,她現(xiàn)在要去吃早飯了。
餐廳。
吃過早飯的小妖精們都進(jìn)教室上自習(xí)了,還有幾個(gè)學(xué)生正在吃飯。
宋福澤自己取了餐,找了個(gè)空位置坐了下去。
沒多久,窮奇期期艾艾地站起身來,往宋福澤面前一站,“宋老師,我想送給你個(gè)禮物……”
宋福澤抬眼看他,饒有興趣地說,“什么禮物?”
窮奇撓了撓頭,“不能立刻拿出來,需要等我五分鐘,我就可以做好了……”
宋校長(zhǎng)笑瞇瞇地說,“行啊,你做好拿給我吧!”
當(dāng)老師之后,跟學(xué)生們相處的時(shí)間長(zhǎng)了,師生之間的感情就非常深厚,常常會(huì)相互贈(zèng)與一些小禮物。
學(xué)生們送給宋福澤的這些小禮物可能是野花、小草,也有可能是畫作、皮筋兒,還有可能是一些奇奇怪怪的小動(dòng)物或者植物。宋福澤呆了這么久,早就習(xí)慣了。
窮奇憨憨一笑,“好,馬上啊!”
說著,他立刻轉(zhuǎn)身。
宋福澤笑瞇瞇地繼續(xù)吃自己的早餐,忽然犰狳急忙進(jìn)來,“宋校長(zhǎng),雞王跟蜜蜂打起來了!你趕緊去看看吧。”
宋福澤連忙站起身來,“怎么回事兒?”
眨眼間,犰狳跟宋福澤就不見了蹤影,只聽到宋福澤遙遙的聲音:“窮奇等我回來再找你哈!”
剛將自己的寶貝從隨身空間里拿出來的窮奇:“……”
夏耕尸同情地看著窮奇,“你等宋老師回來再給她送禮物吧!”
窮奇為難地看著自己拿出來的器材,他都準(zhǔn)備好了……算了,窮奇將東西收了起來,沒精打采地跟著同學(xué)們進(jìn)了教室。
窮奇本想趁著課間時(shí)間找到宋老師將禮物送給她,然而一天都沒有看到宋福澤!
這讓窮奇更加坐立難安。
直至下午放學(xué),窮奇去問了陸老師,得知宋福澤去D座附近考察學(xué)校環(huán)境時(shí)候,應(yīng)該回來了,他立刻跑出去找宋福澤。
果然,在校長(zhǎng)辦公室,看到了剛回來的宋福澤,手里還拿著幾個(gè)新鮮的雞蛋。
宋福澤一拍腦門,“你看我這忙的,把你忘了,不好意思啊!”
窮奇一只手背在身后,壯實(shí)的小身板遮住了他想要送給宋福澤的東西,“宋老師,我想送給你一個(gè)禮物!”
門口不知道什么時(shí)候藏了幾個(gè)小妖精,偷偷地探出來頭,嘻嘻地捂住嘴巴笑。
宋福澤笑瞇瞇的說,“謝謝你哦,是什么呢?”
窮奇的皮膚有些微黑,笑起來襯得牙齒更白了,他將禮物從身后拿了過來,鄭重其事地遞給宋福澤。
宋福澤睜大眼睛,“是棉花糖誒!”
窮奇撓了撓頭,“是上次玩兒貪吃蛇游戲的時(shí)候,我撞的箱子里的。當(dāng)時(shí)沒有拆開看,我就給忘了,昨天我忽然想起來,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)棉花糖機(jī),我就想做個(gè)給老師。”
事實(shí)上,這個(gè)棉花糖機(jī)是宋福澤搞到的。當(dāng)時(shí)貪吃蛇游戲需要獎(jiǎng)品,她隨手在隨身空間里抓了一大把東西放在了貪吃蛇箱子里,自己都不知道放了一些什么,沒有想到竟然把棉花糖機(jī)給裝進(jìn)去了。
宋福澤高興地接過了棉花糖,綿綿軟軟的,特別可愛。
“謝謝你啊,窮奇。”
窮奇難得有些羞澀,他抿了抿唇,一溜煙地跑出來辦公室。
剩下的同學(xué)們嘻嘻哈哈地笑鬧著,也離開了。
宋福澤看著自己手中棍上的棉花糖,說起來,她好久沒有吃過棉花糖了……
正想要品嘗第一口,忽然通訊器亮起來,是計(jì)蒙聯(lián)絡(luò)她。
她接通,“計(jì)蒙,怎么了?”
計(jì)蒙:“預(yù)算問題我們需要再核對(duì)一下,我現(xiàn)在快到你們學(xué)校門口了。”
“好好好,我這就去接你。”
她順手將棉花糖插在書架上就出門了。
繁星點(diǎn)點(diǎn),夜晚九點(diǎn),宋福澤這才拖著精疲力盡的身子回到校長(zhǎng)辦公室。
她還需要將設(shè)計(jì)圖再完善一下,裝修方案距離完工還早著呢!
剛進(jìn)門,宋福澤就愣了!
本來插在書架上的棉花糖,就剩下了……一個(gè)棍!
以及棍上裹著的一點(diǎn)泛著黃色光的糖衣。
炎炎夏日,棉花糖竟然化掉了!
宋福澤哎呀了一聲,連忙去拿。
她看著手中的這一根棍,哭笑不得。
她當(dāng)時(shí)怎么就忙忘了棉花糖……還忘了棉花糖會(huì)在炎熱的天氣里化掉?眼下窮奇送給她的棉花糖又不能吃了,太浪費(fèi)了。
剛嘆了一口氣,就聽到身后倒抽一口冷氣!
宋福澤豁然轉(zhuǎn)身,就看到扒著門框小心翼翼地偷看的窮奇。
窮奇的黑臉上剛開始有一點(diǎn)不好意思,下一秒看到已經(jīng)化掉的棉花糖,臉色頓時(shí)就變了:
——“棉花糖化掉了?宋老師……你、你沒吃?都、都化掉了!”
“呃……”
宋福澤看了看自己手中裹著糖的棍,又看了看淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的窮奇。
“那個(gè),你聽我解釋……”
窮奇“嗚”的一聲,轉(zhuǎn)身就跑了。“我不聽不聽!”
宋福澤聽著那漸漸遙遠(yuǎn)的哽咽聲:“…………”
窮奇糙漢子的外表下,竟然也藏著一顆脆弱的心。現(xiàn)在……怎么辦!
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