：yingsx：
漂漂鬼快要委屈死了。
他已經(jīng)忘了自己上輩子是怎么死的,也許真的是委屈死的。
宋校長(zhǎng)招生誰(shuí)不好,竟然招生了對(duì)鬼魂有強(qiáng)烈威懾力的白澤一族，她是不是對(duì)自己不滿意了？
是不是不想讓自己留在學(xué)校了？
宋校長(zhǎng)剛才竟然不幫自己……
漂漂鬼腦子里亂七八糟地想著這些,然后來(lái)不及想自己還要帶著什么走，直接抱著花盆就迅速開(kāi)啟漂移模式！
想要出未來(lái)小學(xué)，如今只能從防御陣的入口處出去，他需要繞過(guò)學(xué)校,不想再碰見(jiàn)可怕的白澤了。
漂漂鬼很害怕,抱著花盆離家出走。
另一邊,宋福澤跟師生們連忙去找漂漂鬼。
白小澤不滿地說(shuō)，“我睡哪兒啊？”
宋福澤焦頭爛額,“犰狳！順便帶她去女生宿舍！”
犰狳有些害羞：“……這不好吧？”
宋福澤扶額：“……貔貅,你帶著白小澤去。”
貔貅皺眉看著白小澤,“哼”了一聲。
漂漂鬼雖然平常很戲精,但是平易近人,當(dāng)老師是稱職的，當(dāng)朋友又是和善的,在學(xué)生中人氣不錯(cuò)，這個(gè)白小澤剛來(lái)就將漂漂鬼老師嚇跑，實(shí)在是讓貔貅心底升不起來(lái)高興。
師生們立刻在學(xué)校里展開(kāi)了搜索，“沒(méi)找到！是不是已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校了？”
宋福澤如非必要是不想拿出來(lái)學(xué)校地圖的,免得師生們有被冒犯的想法,她此刻只好拿出來(lái)地圖查看。
就看到漂漂鬼直溜溜地往出口處跑,馬上就要出未來(lái)小學(xué)的范圍了！
她生氣了,“有問(wèn)題一起來(lái)解決，怎么能直接跑呢？”
“就是啊！”
宋福澤不再遲疑，干凈利索地將學(xué)校防御陣給封鎖了！
這是建成防御陣之后，首次封鎖了全校。
宋福澤帶著師生們連忙趕去入口處。
等他們到的時(shí)候，就看到漂漂鬼抱著花盆，蹲在出口處，那背影說(shuō)不出來(lái)的寂寞蕭條。
宋福澤本來(lái)還覺(jué)著有些生氣，但是當(dāng)她落下來(lái)走到漂漂鬼身邊的時(shí)候，她什么都說(shuō)不出來(lái)了……
漂漂鬼竟然哭了。
透明的眼淚，不斷地從他的眼睛上低落，他揉著眼睛，眼淚卻止不住，“宋校長(zhǎng)，我就是想保住一條鬼命而已，你還不放我走……你還把防御陣給關(guān)了，你這是草菅鬼命啊！”
宋福澤頓時(shí)有些手足無(wú)措，“你別哭啊……哎你不要隨時(shí)想著跑路嘛，出現(xiàn)問(wèn)題我們就解決問(wèn)題，為什么要跑了呢？你跑了我去哪兒找你啊！”
其他的小妖精們也立刻接著說(shuō)，“是啊，漂漂鬼老師，你不能走啊！”
狻猊不可置信地說(shuō)：“你不是吧，你竟然怕了一個(gè)學(xué)生啊？丟人不。”
連陸開(kāi)明都不贊同地看著他，“你不該這么跑了。”
漂漂鬼哭的更大聲了，“死狻猊，死陸開(kāi)明，你們根本就不知道情況！你知道白澤多么可怕嗎？你知道終日面對(duì)一只白澤，并且還要教課的感覺(jué)嗎？你統(tǒng)統(tǒng)不知道！”
空氣里短暫的靜默了下來(lái)，漂漂鬼抽噎了一下，開(kāi)始講述。
白澤上知天文下知地理，善于預(yù)測(cè)吉兇，并且最為重要的是，可以驅(qū)邪避祟！
在古時(shí)，有這樣的諺語(yǔ)：“家有白澤圖，妖怪自消除”、“不懸肘后符，何貼白澤圖”、“家無(wú)白澤圖，有如此妖怪”……可見(jiàn)辟邪驅(qū)鬼的功效之強(qiáng)。
對(duì)于鬼怪來(lái)說(shuō)，碰到白澤跑都來(lái)不及，更別說(shuō)自己撞上去了，想要活命，還是看誰(shuí)跑得快。
漂漂鬼說(shuō)到這里，已經(jīng)漸漸止住了哭聲，他委屈地說(shuō)：“我以前都不去有貼白澤圖的人家的，現(xiàn)在好了，不僅是圖，連白澤都給請(qǐng)過(guò)來(lái)了！！”
宋福澤這才知道關(guān)于白澤與鬼魂的原委，她一時(shí)間有些為難。
“你不要怕，入了咱們學(xué)校，就都是一家人了，不會(huì)傷害你的。”
“可是我害怕啊！”漂漂鬼控訴說(shuō)，“我完全控制不了我自己。”
宋福澤小聲說(shuō)：“她只是一個(gè)小白澤啊……”
“不管是成年白澤還是小白澤，統(tǒng)統(tǒng)都是白澤！”
宋福澤：“……”
“我不管！我這就要走！！”
宋福澤無(wú)計(jì)可施。
她無(wú)奈：“那你要怎么樣才肯留下來(lái)嘛！”
漂漂鬼抱著他的花盆，抽抽噎噎地說(shuō)，“也不是不可以留下來(lái)，但是你要答應(yīng)我條件……”
宋福澤：“什么？”
漂漂鬼抹了一把透明的眼淚，站起身來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)：“那學(xué)校宿舍建好之后，我要住在最上面的那一層！”
“為啥？”
“因?yàn)榭梢赃h(yuǎn)離白澤啊！”漂漂鬼說(shuō)，“還可以從頂層飄下來(lái)，真的好爽啊！”
宋福澤：“……”
你考慮過(guò)住在下面的我們的感受嗎？
每天看到一個(gè)人飄落下來(lái)，遲早要嚇?biāo)馈?
然而，宋福澤看著漂漂鬼隨時(shí)準(zhǔn)備跑路的樣子，“……好。”
漂漂鬼繼續(xù)說(shuō)，“還要做成大落地窗，隨便我布置。”
“……好。”
“面積至少有一百。”
“好……”
“我還要……”
宋福澤咬牙，嘎嘣響，“差不多得了啊！”
漂漂鬼立刻收聲，“那就這樣吧。”
好不容易哄好了漂漂鬼，宋福澤松了一口氣，“走吧，咱們回學(xué)校。”
就在這一瞬間，宋福澤總覺(jué)著漂漂鬼的眼睛里閃過(guò)了一絲狡黠。
難道自己上當(dāng)了？
為了避免漂漂鬼再被白小澤嚇跑，宋福澤專門找到白小澤說(shuō)明了一下情況。
漂漂鬼是學(xué)校里正式聘用的教師，以后跟白小澤抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，需要白小澤克制一下自己。
白小澤聽(tīng)了宋福澤的話之后，懶洋洋地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“行了，我知道了，尊敬老師我是明白的。……不過(guò)一個(gè)鬼能教好嗎？”
宋福澤頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，“當(dāng)然，你不要小看他，漂漂鬼的知識(shí)儲(chǔ)備糧特別豐富，你要向老師好好學(xué)習(xí)。”
“好……”白小澤打了個(gè)哈欠，“那我先睡了哈……困死了。”
宋福澤讓白小澤安心休息，她出了女生宿舍。
白小澤的情況有些特殊，也許是上次的預(yù)測(cè)傷了身體，一直在睡眠調(diào)養(yǎng)。即便是有未來(lái)小學(xué)的加持，想要恢復(fù)也不是一朝一夕的事情。
這就意味著，白小澤無(wú)法正常跟上所有的課程。
宋福澤決定先讓白小澤跟著一年級(jí)的課程上，能上多少再上多少，等她身體調(diào)養(yǎng)好之后也是過(guò)了暑假的事兒了，到時(shí)候讓她重新開(kāi)始上一年級(jí)。
而小鱷魚(yú)們，宋福澤也是這樣打算的。距離放暑假還有一個(gè)多月，小鱷魚(yú)們拉下一個(gè)學(xué)年的課程，需要在一年級(jí)將基礎(chǔ)打好再升學(xué)。
想到這里，暑假的招生還是一個(gè)問(wèn)題。
宋福澤拿出來(lái)手機(jī)，看到宋爸問(wèn)她暑假回來(lái)不，宋福澤想了想，回復(fù)了兩個(gè)字：
“不回。”
發(fā)完短信，宋福澤發(fā)了一會(huì)兒呆，她在想另外一件事情。
白澤一族的能力是占卜吉兇，據(jù)白小澤所說(shuō)，她沉睡了兩年，是接了爺爺年紀(jì)的人的預(yù)測(cè)。
那么……會(huì)不會(huì)可能是未來(lái)小學(xué)的老校長(zhǎng)呢？
如果是老校長(zhǎng)的話，是什么預(yù)測(cè)，能讓白小澤元?dú)獯髠苯犹稍谡訚傻仔菹⒛兀?
學(xué)生逐漸增多，各項(xiàng)教學(xué)硬件設(shè)施以及軟件正在完善，宋福澤認(rèn)真考慮之后，決定開(kāi)設(shè)一門選修課，英語(yǔ)課。
別說(shuō)小妖精們了，連老師都有些不理解。
“為什么要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)啊？”
宋福澤摸了摸下巴，“我個(gè)人覺(jué)著，你們要掌握去人界，跟人類溝通的技能，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的溝通不是壞事兒。而且，萬(wàn)一以后妖界跟人界融合了呢？”
狻猊吃驚：“不可能吧？”
“萬(wàn)一呢？”宋福澤說(shuō)，“每周兩節(jié)課，由我來(lái)為大家教課。課程也不重，大家先了解一下吧。”
開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，讓學(xué)生們有些好奇，在初步了解之后，又有些興奮。
白小澤睡醒之后趕上了第一節(jié)英語(yǔ)課。
小妖精們正在成長(zhǎng)期，接受新鮮事物很快，第一節(jié)課上的很順利。
下課時(shí)間，宋福澤問(wèn)同學(xué)們的課堂情況時(shí)，白小澤打了個(gè)哈欠：“我又不去外國(guó)，學(xué)什么英語(yǔ)？”
宋福澤還沒(méi)有回答，她又問(wèn)：“又不用買菜，學(xué)什么數(shù)學(xué)？”
宋福澤語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育她說(shuō)：“萬(wàn)一有外國(guó)友人來(lái)投資呢？你不得用英語(yǔ)聊聊啊？萬(wàn)一他投資的時(shí)候忽悠你呢，你不得算術(shù)？萬(wàn)一你想忽悠他……咳咳。”
這個(gè)就不能教壞小孩子了。
白小澤若有所思：“哦。”
接下來(lái)的幾節(jié)英語(yǔ)課效果還不錯(cuò)，宋福澤很是滿意。
這天，宋福澤晚上去查寢。
剛到了女生宿舍，就熄燈了。
宋福澤隱約聽(tīng)到女生們?cè)谡f(shuō)小話，她耳朵貼在門上聽(tīng)，就聽(tīng)到白小澤說(shuō)：
宋福澤：“………………”
?>