我在山里養(yǎng)妖精_影書
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法妖依舊按照妖族的金木水火土屬性,分別具有自己擅長的法術(shù)。
將河流吸引過來,當(dāng)然需要水系法妖。
計蒙帶著水系法妖去大河邊勘測,宋福澤跟著溜達了一會兒,又默默記了幾個法訣。
從她修煉之后,明顯感覺精力旺盛了許多,連腦子也清明了許多,很多事情一遍就能記住,法訣更是輕而易舉的學(xué)會了。
這也是修煉的好處之一吧。
有妖界工程隊的建設(shè)在,建設(shè)速度一日千里,一天的時間,就已經(jīng)有了一個雛形。
整個未來小學(xué),都在熱火朝天的建設(shè)中。
饒是遠離建設(shè)中心,臨時教室里的小妖精們還是能隱約感覺到轟隆隆的施工聲。
這節(jié)課是陸開明的課,然而因為事情眾多,所以幾個老師都被宋福澤喊走了。
陸開明發(fā)下去了試卷,讓學(xué)生們做題,順便讓犰狳來看班。
犰狳一個使勁兒就蹦到了講臺上,兩只長耳朵聳拉著,沒精打采地看著大家。
試卷寫完了,陸開明也沒有回來。
犰狳按照陸開明的吩咐,讓大家上自習(xí)。
小妖精們上自習(xí),倒也井然有序。
有的在認真寫作業(yè),有的拿出來英語課本,默默背誦著單詞,看上去乖巧極了。
沒多久,犰狳就放松了警惕。
看來,跟陸老師說的什么學(xué)生們上課都很油滑的事情不是真的呀……
它掏了掏,掏出來沒有織好的半成品毛衣,開始織起來。
木針一下一下,有規(guī)律地織著,下面的同學(xué)們念英語書的聲音越來越大了。
犰狳聽不懂他們在說什么,只覺著他們認真念書,心底高興極了,連織毛衣的速度都變快了許多。
而座位上。
混沌大聲念著英語課文,“l(fā)aterwegoout?”
夏耕尸也念著英語課文:“OK,go
窮奇接上:“swim?”
混沌立刻接上:“OK,iwillbellypain。”
窮奇抓緊時間,微微側(cè)頭,對著貔貅那邊說:“sister,yougonotgo?”
貔貅翻了個白眼,“no,yougo,inotgo!”
好吧,就在這一會兒,他們已經(jīng)商量好怎么出去,去哪兒玩了,而講臺上的犰狳卻毫無所覺。
沒過一會兒,混沌突然眉頭一皺,捂住肚子說,“我肚子好疼啊!”
犰狳嚇了一大跳,將毛衣放下來,“怎么了?”
夏耕尸立刻接上,“他老毛病了,我扶著他去宿舍休息一下!”
窮奇義不容辭地站起身來,“我去采藥!混沌要吃藥!”
犰狳看著混沌痛的一頭冷汗,連忙說,“好好好,你們趕緊去哈!有事情再來給我說!”
窮奇夏耕尸架著痛苦的混沌,急急忙忙地出了教室。
教室里剩下的學(xué)生:“…………”
他們無語地對視一眼,繼續(xù)低頭自習(xí)。
到了狻猊老師看班的時候,他們又故技重施。
動作行云流水,看不出來事先排練或者串通的痕跡,狻猊就是覺著有些怪怪的,卻沒有細想。
直到……
老師們聊天的時候,提起來學(xué)生們最近似乎腸胃不好,這才覺察出來了倪端。
在混沌又開始表演的時候,老師們立刻悄悄傳聲,表面上放過了他們,實際上已經(jīng)悄悄跟蹤上了。
陸開明跟在混沌他們后面,就看到他們先是非常痛苦地沖出了教室,相互攙扶著走著走著……
走著走著……
腰肢慢慢挺起來了。
三個學(xué)生鬼鬼祟祟,向著大河方向撒丫子狂奔。
“今天烏老師被宋老師抓壯丁了,我們可以盡情在河里游泳!”
“走走走,吃飯的時候趕回來就好了!”
剛?cè)鲅咀优芰藳]多久,就看到一個女孩子瘦削的身影。
她扎著馬尾,皮膚白皙,眉宇間帶著一股淡淡的堅毅之色。
就那么靜靜地看著三個男同學(xué)。
混沌&夏耕尸&窮奇一個急剎車:“…………”
面對著面,好生尷尬。
陸開明從后面追上來,狻猊也趕了過來,三個學(xué)生對視一眼,低頭,認錯。
宋福澤緩緩走過來,看著三個小妖精,皺眉說,“跟我去辦公室,另外,罰校內(nèi)勞動一周,再出現(xiàn)這種情況直接關(guān)禁閉!”
她轉(zhuǎn)身就走了。
三個小妖精這才敢抬頭,你看看我,我看看你,垂頭喪氣地跟上宋福澤。
經(jīng)過檢討,老師們這才知道,他們是用英語打的掩護。
懲罰了小妖精們,讓他們回去,老師們又在一起開了小會。
宋福澤嚴(yán)肅著說,“現(xiàn)在小妖精們正在快速的成長,很多事情都有了自己的想法,也學(xué)會了偷奸耍滑,以后我們要多思多看,避免再次出現(xiàn)這種老師被忽悠的情況。”
陸開明眉頭緊皺,“也就是說……之前他們背誦英語都是假象了?”
宋福澤想到當(dāng)初燭陰說的話,忽然有些遲疑……難道這是燭陰教的?不太可能吧……
“啊……那些都不重要,重要的是,小妖精們用英語當(dāng)面溝通,老師們根本聽不懂,這個情況一定要消滅掉。”
“誰也沒有想到他們竟然當(dāng)面這么做啊!”
宋福澤搖了搖頭,“不,你們沒有聽明白,我的意思是……”
她凝視著大家,“老師們也要學(xué)習(xí)英語,甚至……乃至整個未來小學(xué),一定要掌握住英語。”
“我們?”
“對啊!”
宋福澤耐心講,“教師職業(yè)道德告訴我們,要終身學(xué)習(xí)①。就拿這次的事情舉例,如果你的學(xué)識跟不上學(xué)生,甚至可能會被學(xué)生忽悠,那么在其他方面也是這樣的,如果我們不能快速進步,就要被狠狠拋下,這是我不愿意看到的。”
幾個老師面面相窺,“終身學(xué)習(xí)?”
“我們身為教師,當(dāng)然要遵守教師職業(yè)道德。第六條就是終身學(xué)習(xí),這是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。”
“它要求我們要樹立終身學(xué)習(xí)觀念,擴寬知識視野、更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平……”
宋福澤講完之后,鄭重其事地說,“這也是我對大家的要求。”
烏山他們聽了深以為然,點了點頭,“教師也是人,也要活到老學(xué)到老,終身學(xué)習(xí)是非常有必要的。”
“是啊!那以后宋校長上英語課的時候,我們也去聽課吧。”
從此之后,宋福澤所講授的英語課,成了全校師生們都會來聽的一節(jié)課。
而學(xué)校里未化形的犰狳小鳳凰他們,也被喊過來聽課了。一時間,形成了一股“英語熱”。
宋福澤決定將英語納入未來小學(xué)的校本課程,作為未來小學(xué)的特色堅持學(xué)習(xí)。
如今未來小學(xué)的攤子鋪的越來越大,有些事情也該提上日程了。
比如說校本課程②!
妖界跟人界差不多,也是實行三級管理制度,分別為國家、地方、學(xué)校。
目前未來小學(xué)的課程課本都是國家課程,地方課程暫未增加,而校本課程更是沒有。
校本課程就是由學(xué)校進行開發(fā)的課程,有助于學(xué)生的全面發(fā)展,凸顯學(xué)校特色和重建學(xué)校文化。
隨著未來小學(xué)的發(fā)展,妖界原有的課程已經(jīng)無法滿足日益強大的未來小學(xué)。
宋福澤認為,開發(fā)校本課程勢在必行。
而符合未來小學(xué)的辦學(xué)理念的課程,就需要好好進行商討了。
關(guān)于校本課程的開發(fā)研討會,在臨時辦公室里舉行。
參與這次會議的師生眾多,還有未化形的妖精們。
不到一年的時間,學(xué)校的成員們越來越多,一個辦公室里坐的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?
宋福澤宣布了研發(fā)未來小學(xué)自己的課本之后,會議室里立刻炸了起來。
嗡嗡嗡難得參與學(xué)校的會議,此刻激動萬分。
它搶先發(fā)言:“我建議開設(shè)養(yǎng)蜂課程!”
“養(yǎng)蜂?”
“我們的蜂群已經(jīng)成為了學(xué)校里不可忽視的一股強大力量,并且培養(yǎng)出來了一批即將化形的蜂,還有一些蜜蜂走上了工作崗位,這些都離不開科學(xué)的培養(yǎng)。一定要出一本書,讓后繼者學(xué)習(xí)。”
宋福澤托腮,“有道理。”
她在會議本上記下來:“養(yǎng)蜂課程。”
夏耕尸立刻接上:“木匠活考慮一下!”
七嘴八舌,各種提議都說了出來,還有什么美容美發(fā)課程!
不用想,就知道是九尾狐提的。
到了最后,連陸開明都慢悠悠地提出來了課程建議:“我覺著,可以開設(shè)一門種田課程,同學(xué)們集體下農(nóng)田,好生體會體會嘛!”
你覺著你提的建議好,我覺著我開設(shè)的課程好,七嘴八舌,都吵起來了。
他們都堅決要保留自己的課程。
宋福澤吵得頭大,“行行行,那都保留,都上行了嗎?”
大家對視一眼,勉強說:“那行吧。”
宋福澤糾結(jié)來糾結(jié)去,看著滿滿兩大頁的課程建議,“不過這么多課程,你們怎么能學(xué)的完,教的完啊?”
一句話落下,大家都驚呆了。
是啊……提這么多,是要學(xué)習(xí)的啊!是要教課的啊!是要考試的啊!
大家紛紛擺手:“不、還是不了,剛才的提議統(tǒng)統(tǒng)作廢……”
宋福澤微笑臉:“晚了。”
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