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李女士這會兒心底已經有了答案,她將小禮盒一收,“宋校長，你在這兒等會吧,我去喊下他們，你不知道誰家有小孩。”
“好,那就謝謝你了。”
李女士去村里喊別家的人來聽宣傳，宋福澤心底舒了一口氣，這第一站，效果還不錯，她對于暑假下鄉招生更多了幾分信心。
學生如何回流是個艱難的問題,宋福澤不求立竿見影,能慢慢變好她就心滿意足了。
跟未來小學相鄰的學校有三個，分別是宏厚小學、紅旗小學、光明小學。最近的村莊有六個,差不多每兩個村莊的范圍一個小學,宋福澤跑遍了附近的村莊之后,就準備去偏遠地方進行招生了。
人類多是群居,而妖精選擇群居的并不多，還大有招生的潛力。
一周之后,宋福澤開始帶著大家往偏遠地區走了。
妖界未開發的地方路程遙遠，這樣一來往返常常需要一天的時間,甚至更多，宋福澤不得不攜帶了更多的野外露營用品,座駕的問題也擺在了眼前：
嗡嗡嗡是未來小學的座駕中實力最強的,承擔了學校師生的主要飛行需求,而現在宋福澤將嗡嗡嗡帶走之后，學校校車就沒有了。
宋福澤讓嗡嗡嗡推薦新的蜜蜂作為校車，嗡嗡嗡大力推薦了嚶嚶嚶。
“嚶嚶嚶？你們自己起的名字嗎？”
嗡嗡嗡驕傲地說：“是的，大家都以我的‘嗡嗡嗡’名字為榮，于是紛紛起類似于我的名字。除了嚶嚶嚶還有哈哈哈、呼呼呼、嘻嘻嘻呢！不過我還不放心他們擔當我們學校最為重要的校車。”
宋福澤頭疼不已：“行吧，那我見見嚶嚶嚶。”
嚶嚶嚶是個妹子妖，距離化形還有一段時間。
宋福澤研究她半晌，“嚶嚶嚶怎么跟你長得不太一樣？”
嗡嗡嗡眼睛一亮：“宋校長你發現了啊？嚶嚶嚶不是蜜蜂，而是虎頭蜂。”
宋福澤訝然：“你還培養不同物種啊？”
虎頭蜂跟蜜蜂不是一個種類，蜜蜂身體比較渾圓，虎頭蜂腰肢細長，并且與蜜蜂吃素不同，它是吃葷的。
虎頭蜂的戰斗力比蜜蜂要強大，宋福澤還以為嚶嚶嚶是個彪悍的蜜蜂，沒有想到是一個格外害羞的妹紙，并且喜歡“嚶嚶嚶”……
她第一次出任務，顯得有些緊張，待大家都坐好之后：“大家都坐好了哦，我的ce技操好的hou！”
宋福澤：“……怎么有點怪怪的。”
嚶嚶嚶：“嚶……我要起飛了hou，系好安全帶，不然你們造嗎，會給彼此一個擁（yǒng）抱的hou”
宋福澤：“？？？你從哪兒學的臺灣腔？”
旁邊的嗡嗡嗡有些不好意思，“嚶嚶嚶……最近跟著陸老師一起看幾十年前的臺灣偶像劇，剛剛學會了臺灣腔的啦……”
完了，嗡嗡嗡也淪陷了！
宋福澤斬釘截鐵地對陸開明說：“回來之后我建議陸老師你看下各個省份的自制劇，學學他們的方言。”
陸開明眼睛一亮：“好好好！”
嗡嗡嗡和嚶嚶嚶起飛了，風吹走了宋福澤說出來的話，其實，她還想給陸老師推薦韓劇、美劇……
按照嚶嚶嚶的語言天賦，說不定能學會各國外語。
說不定如果以后小妖精們到人界旅游，嚶嚶嚶還能給大家當翻譯。
招生奔波的時間長了，常常兩三天趕不回來，宋福澤干脆讓學生們休息了，她自己與老師們兩兩結合出去招生。有的時候碰到老師有事兒，她自己乘坐嗡嗡嗡去招生。
這天，武羅告訴宋福澤，《妖界日報》的漫畫欄目做成的漫畫書，即將正式上市了！
未來小學漫畫版當初是為了洗刷潑在身上的冤屈，后來發現可以宣傳未來小學之后就保留了下來。如今一周一期，已經在妖界積攢了不少知名度，武羅相中了它的潛力，做了選題，之后順利得到了出版。
《人界校長帶你走近不一樣的妖界小學》每周一期，到現在已經二十多期了，加上宋福澤后來交給武羅的未發布內容，正好整理成第一冊圖書。武羅準備每半年出版一本，做成連載書的形式。
因為有報紙連載漫畫的反響，武羅對于漫畫書寄予了厚望，并且將《人界校長帶你走近不一樣的妖界小學》列為重點書，給與了最好的宣傳待遇。
宋福澤收到消息之后，留心觀察了一下，果然在各個地方發現了宣傳圖等。
武羅美滋滋地說：“宣傳圖出來之后，有不少讀者知道還有未發表內容，已經表示要入一本了。上市之后肯定大火，你期待不？”
宋福澤：“……期待，既然這么熱火，那能把稿費提前給我不？”
武羅一滯：“不是說好了上市后三個月給你嗎？”
“嗨，我這不是窮么。”
“你都是未來集團的老總了，還窮啊？”
宋福澤認真點頭：“負總，我太窮了，我建個學校把我的老底都給掏干凈了。”
武羅想了想未來小學如今的規模，表示理解：“確實，那個學校不少花錢……這樣吧，為了多發售圖書，多賺稿費，你再配合我搞一波活動促進銷量吧。”
“做什么？”
“走，跟我到印廠，簽名去。”
簽名書會刺激讀者購買書的，提高銷量，只要宋福澤能提供足夠量的簽名，銷量一定不會少。
宋福澤剛開始簽名的時候還很開心，結果一直一直重復寫自己的名字，她的表情漸漸麻木了……
寫到最后，宋福澤生無可戀，恍如機器人一樣，完全不知道自己是誰……自己在哪里了……
沒有想到，她都畢業了，還在印廠被罰抄自己的名字……
提前三天，宋福澤得知簽售會定在妖界星空城的圖書館。
她為難說：“我還要去現場簽售啊？”
武羅笑瞇瞇：“對啊，不想去嗎？”
“不想。我還得招生，忙著呢！”
“那如果……”武羅的眼睛里閃過一絲狡黠，“如果允許你們學校跟簽售會聯動呢？”
宋福澤打著哈欠，忽然停滯了。
她一拍腦門，“對啊！！”
這本《人界校長帶你走近不一樣的妖界小學》可是寫的未來小學啊！如果現場簽售的時候，旁邊就是未來小學的宣傳點，那不就是最好的宣傳嗎？
這哪兒是什么簽售會啊，明明是未來小學招生現場！！
宋福澤眼神熱切地看著武羅，一把抓住了她柔嫩纖細的手指：“武羅，你真是個人美心善的好女孩！！”
武羅嫵媚一笑：“別夸我了，下次稿子早點交別拖稿，我就謝天謝地了。”
武羅跟圖書館方聯系了，給未來小學預設了空間宣傳，宋福澤抓緊時間通知了學校那邊，準備搭設攤位。
就在緊鑼密鼓的準備中，宋福澤得到了一個消息，山寨未來小學漫畫的作者，也準備開簽售會了！
并且，也同樣設置在星空城圖書館！
武羅為難地說：“我們跟《每日焦點》一直是對頭，它之前出了漫畫我們也沒有辦法怎么辦它，沒有想到他們也趕在這個時間出書了，這可怎么辦？”
妖界對于知識版權并不是多重視，對于跟《妖界日報》上的漫畫雷同的漫畫并不怎么敏感，只是覺著是同題材，如今時間久了，《每日焦點》的讀者們已經喜歡上了他們看的漫畫，對于山寨版的學校非常喜愛。
現在，他們認為《人界校長帶你走近不一樣的妖界小學》這個漫畫是跟他們看的漫畫同題材，并且只是碰巧相似罷了。
現在有不少讀者已經準備去星空城圖書館買《被迫在妖界當老師養妖怪的故事》了。
武羅擔憂地說：“這可怎么辦？都在一個圖書館簽售，當面打擂臺，那些讀者會不會說你是抄襲的？”
宋福澤：“………MMP，不給你點顏色看看，你還真的蹬鼻子上臉了。”
未來小學的師生們對于抄襲者也非常不滿。
“搞什么啊？宋校長你當老師的經歷也能被克隆啊？？”
宋福澤按了按自己的額頭，還是沒有緩解自己的頭疼：“可能這個漫畫作者也是老師吧……也被迫去妖界了，也去妖界的山村支教了，也跟小妖精們天天共處聽他們嘰嘰喳喳了，也教的是一年級小學生……”
她也不下去了。
每個作品的誕生，都有它出現的偶然性以及獨特性。未來小學的漫畫版本是基于真實存在的學校而創作的，每個人物幾乎都有原型，是根據真實故事改編的。
因為真實，所以每個人物的特點、語言、個性都有自己的出處，這些漫畫人物，它們是活著的。
另外，一個故事的構成，是有其內在的聯系以及前因后果的。一個故事之所以獨特，就是因為它的不可復制性，個人經歷不同，創作出來的故事當然不同，你要是說你想到了完全一樣的故事，故事撞了，試問，是如何創作出來與別人前因后果、行文脈絡、故事情節、人物設定完全一樣的漫畫呢？
一個真實存在的學校與學生，經過改編呈現出來了漫畫《人界校長帶你走近不一樣的妖界小學》。
那么一個山寨版，是如何虛構出來相同的故事梗概與故事人物？？
混沌瞇起眼，“別說了，我們知道了。宋老師，交給我們了。”
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