何毅幾個(gè)人發(fā)表言論了。
“王老師啊，你沒(méi)得花柳就沒(méi)得，多大點(diǎn)事呢。你怎么能想著逼迫一個(gè)孩子說(shuō)謊話呢？”
“就是，就是，這已經(jīng)挑戰(zhàn)了教師的底線。你這樣還怎么教書(shū)育人？”
“這已經(jīng)不是一個(gè)職業(yè)操守的問(wèn)題了，而上升到道德觀價(jià)值觀跟人生觀的大問(wèn)題。”
“孩子說(shuō)謊就已經(jīng)不對(duì)了，你怎么還能教孩子說(shuō)謊，而且還用強(qiáng)迫暴力手段呢？”
“唉，院長(zhǎng)，下半年的考勤，你得對(duì)王老師重點(diǎn)關(guān)注一下。這一次是小寶，下一次是誰(shuí)呢？小花，還是小明？”
……
大伙七嘴八舌的說(shuō)著。
王文忠聽(tīng)的一愣一愣的。
不是，這都哪跟哪啊？
我怎么一下子就成了眾矢之的了，到頭來(lái)事情的重點(diǎn)核心怎么就莫名其妙的發(fā)生轉(zhuǎn)移了呢？
“你們別胡說(shuō)八道，我沒(méi)有。”王文忠用力擺著手，“我沒(méi)有強(qiáng)迫小寶胡說(shuō)八道，而是事實(shí)的真相就是如此！”
“胡說(shuō)怎么能八道呢？”小寶歪著頭，提問(wèn)道，“八道是哪八道？”
“人行道，車行道，自行道，盲人道，男人道，女人道，行了不？”王文忠沒(méi)好氣的說(shuō)道。
“那為什么沒(méi)有小孩道呢？”
“這個(gè)你得問(wèn)交通管理衙門去，我哪里知道。”王文忠呼呼喘著粗氣，“你告訴大伙，我可沒(méi)有強(qiáng)迫你。小寶，說(shuō)謊是不對(duì)的，你可不能這個(gè)時(shí)候亂說(shuō)話啊。”
“你是讓我在語(yǔ)言的組織上用詞更貼切嗎？”
“要真實(shí)！”
王文忠又補(bǔ)了一句。
小寶點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后從懷里掏出什么，那是十文錢。
這是什么意思？
王文忠第一個(gè)摸不著頭腦，這錢他不陌生，因?yàn)榫褪撬o小寶的。
只聽(tīng)得小寶不急不慢，緩緩開(kāi)口說(shuō)道：“的確不是強(qiáng)迫。”
不是強(qiáng)迫，那你就解釋吧！
就在王文忠眼巴巴的等待著的時(shí)候，小寶冒出了一句，一臉認(rèn)真的說(shuō)：“應(yīng)該是威逼利誘。”
噗！
差點(diǎn)王文忠要吐血了。
“你沒(méi)事吧，老王？”望著王文忠那動(dòng)靜，小寶揉著鬢角，“應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)啊。這難道不貼切嗎？不是威逼利誘嗎？”
你哪來(lái)那么多為什么啊？
你是一千零一問(wèn)啊？
王文忠張了張嘴，想說(shuō)，但是沒(méi)機(jī)會(huì)，插不上嘴。
小寶將銅板亮出來(lái)：“這個(gè)就是老王給我的酬金，的確，他沒(méi)有強(qiáng)迫我！”
“老王，我學(xué)會(huì)了。哦哦哦！這下子我知道什么叫做威逼利誘了！”
小寶很興奮。
老王很受傷。
他心中暗道：我用不用在這里再給你點(diǎn)個(gè)贊？要么老鐵，給你留個(gè)666？
本來(lái)就已經(jīng)成了眾矢之的的王文忠，這下子好了，見(jiàn)證了中場(chǎng)休息之后才知道最后一回合究竟是什么樣的狂風(fēng)暴雨。
面對(duì)著那指責(zé)聲，他恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
太丟臉了！
我就是想解釋，話都讓大王說(shuō)完了，我還解釋個(gè)什么。
在這個(gè)時(shí)候，王文忠感覺(jué)到自己衣角被人拉了拉。
他睜開(kāi)眼，正看到小寶那水靈靈的大眼睛。
這小鬼干什么？
只見(jiàn)的小寶指了指腳下，然后對(duì)王文忠說(shuō)：“我替你挖了個(gè)洞，你試試合適不合適！”
噗！
老王要?dú)饨^身亡了！
這一次王文忠是真的生病了。
哈哈連天不說(shuō)，而且頭昏腦漲，整個(gè)人沒(méi)了精神。
華一駝跟柳紅都替他看過(guò)，甚至連三十里外那個(gè)號(hào)稱妙手的郎中都請(qǐng)來(lái)了，只不過(guò)依舊找不到病因。
學(xué)院里的人猜測(cè)，估摸著王老師這個(gè)不屬于**上的疾病，而是來(lái)自精神上的。
屬于被打擊過(guò)大而造成的心理創(chuàng)傷，從而引發(fā)一系列**上的連鎖反應(yīng)。
找不到病根，怎么醫(yī)治？
那就只能吃點(diǎn)安神醒腦的藥來(lái)緩解緩解了，這里面還包括心病，別人也沒(méi)有辦法，能不能度過(guò)這關(guān)，也只能寄希望于王老師自己那強(qiáng)大的抵抗力了。
因?yàn)槔贤跎〉木壒剩@幾天的文化課自然也就取締了，被歷史課、草藥課跟術(shù)法課所替代。
不過(guò)有了王文忠這個(gè)影子，所以大伙上課的時(shí)候都小心翼翼，生怕步王文忠的后塵啊。
你活蹦亂跳的進(jìn)去給孩子們上課，出來(lái)的時(shí)候就橫尸一具了。
危險(xiǎn)系數(shù)有點(diǎn)高，讓人不得不防。
勤雜工傻蛋，呸呸，是吳窮又找上院長(zhǎng)了。
沒(méi)別的，還是工資那點(diǎn)事情。
到目前為止，他已經(jīng)在學(xué)院工作了小半個(gè)月，食住都沒(méi)有問(wèn)題，奈何腰包還是那么白的跟張紙一樣。
沒(méi)有盤纏，他還怎么除魔衛(wèi)道，還如何仗劍天涯？
這個(gè)理想，吳窮從始至終都沒(méi)有放棄。
甚至他還想著能夠加入聯(lián)邦，成為韓重、高陽(yáng)、仁平那樣的人中龍，為天下蒼生做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
一聽(tīng)到滿嘴金銀的吳窮，當(dāng)時(shí)院長(zhǎng)就一臉嚴(yán)肅起來(lái)：“小吳啊，不是老夫說(shuō)你，你也別不愛(ài)聽(tīng)。虧得你已步入金丹，劍指元嬰，怎么能這么死腦筋呢？”
捋了捋胡子，院長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的接著說(shuō)道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。好男兒當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，兩袖清風(fēng)，應(yīng)當(dāng)視金銀如糞土，看財(cái)富似浮云，怎能讓迷障遮了眼睛，亂了心性。你這般是很難在修行之路上在精進(jìn)半分的，劍指元嬰恐怕就今生無(wú)望了。”
“院長(zhǎng)，我明白了！”
捉摸了一番，吳窮心中暗道：院長(zhǎng)這話也有點(diǎn)道理啊。
“明白就行了，你自己好好琢磨琢磨吧！”說(shuō)著，院長(zhǎng)就邁步離去。
“不是，那什么。”又轉(zhuǎn)回來(lái)的吳窮還是有點(diǎn)繞不過(guò)彎，“院長(zhǎng)，我還是想不通。”
“想不通就對(duì)了，這是心魔劫。等你想通了再來(lái)找我吧。”院長(zhǎng)停下身來(lái)，回頭對(duì)吳窮說(shuō)了一句，“我這都是為你好！”
真的？
吳窮有些許疑惑。
“行了，小伙子，繼續(xù)加油吧！”
院長(zhǎng)最后說(shuō)了一句。
吳窮心中苦澀：我沒(méi)車啊，加什么油？
“吳窮啊，吳窮，你要努力，只有度過(guò)這一劫才能夠凝聚元嬰。”吳窮做了個(gè)給力的動(dòng)作，不過(guò)在僵持片刻，又想到了什么。
“不是，院長(zhǎng)，我還是想不通。我的工資究竟有多少啊，你給我個(gè)明白話，我好算一算究竟多久才能行走江湖，仗劍天涯！”
吳窮大聲叫著。
可惜，已經(jīng)沒(méi)人回應(yīng)他了，院長(zhǎng)早就走的無(wú)影無(wú)蹤了。
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