消瘦、成熟、干煉、內(nèi)涵，一系列詞語從腦中冒出，仍然與劉校長呈現(xiàn)在外表的不俗氣質(zhì)，相去甚遠(yuǎn)。

學(xué)生復(fù)習(xí)半小時結(jié)束，李妮娜進入課堂授課，校長室內(nèi)只剩下三人說話。

經(jīng)李妮娜簡短告知，劉慶文已經(jīng)知道趙常山的身份，對于前來幫助學(xué)校的貴客，劉慶文自然極其珍惜，好茶、好煙全部拿出，又問長問短，問寒問暖，把趙長山的個人信息掌握得七七八八。

唯獨在被迫退學(xué)這件事情上，深諳八大罪狀，劉慶文不自然間眉毛動了一下。

“轟隆——”

“嘩啦——”

六點鐘，各種腳步聲、桌椅碰撞聲，接踵而至，走廊里人影閃動，樓上樓下足有近百名學(xué)生，快速沖向一樓最里面的多媒體教室。

原來，時長一個小時的王者榮耀課即將開始。

由剛結(jié)束半個小時文化課程的李妮娜引路，趙常山等人來到多媒體室后面臨時增加的三把椅子上就座。

放眼望去，前方學(xué)生們坐得筆直整齊，密密麻麻。

從個頭體型來看，中學(xué)生、小學(xué)生都有。

從表情狀態(tài)來看，每個人莫不異常欣喜，盯著課桌上早已擺放好的手機垂涎三尺。

“師傅！”

學(xué)生剛剛安靜下來，一個小胖紙大喝一聲，不顧前后空間有限，愣是擠出一條縫隙，穿過重重“關(guān)卡”，來到教室后面。

“哈哈！”

不少學(xué)生憋不住笑，與腦海中一些畫面對應(yīng)，紛紛猜測，二師兄什么時候身手如此了得？

“師傅，二師娘，您們怎么來了？”

鄒周手舞足蹈，無法控制內(nèi)心的激動，簡直比見了最親的人還親。

“我來看看，你有沒有好好學(xué)習(xí)，有沒有辱沒門風(fēng)！”

趙常山把鄒周擁在懷里，開起玩笑。

對于二師娘，馬瀟瀟不知道這是從何而來的，但是鄒周給她的印象不錯，也簡單抱了一下，沒去追究稱呼問題。

李妮娜滿臉陰晴不定，一是不經(jīng)意間，終于找到心中虛構(gòu)的這個大人物；二是稱呼復(fù)雜，必然有許多故事。

“師傅放心，經(jīng)過多日勤學(xué)苦練，在現(xiàn)代學(xué)校區(qū)域里，已無對手。近日，我正在研究打野典韋，爭取繼猴子、趙云、劉邦后，再練出一個熟練的英雄。”

鄒周站直，如向領(lǐng)導(dǎo)匯報般，一字一句把近期情況道出，神色中略微忐忑。

“很好。那么其他幾條門規(guī)呢？”

趙常山故意板著臉，抓住主要方面詢問。

“這……”略一沉吟，鄒周道：“體重一周內(nèi)掉了0.1公斤，兩周后有月考，平均每科提高5分，絕對有把握！”

趙常山表揚道：“很好，望再接再勵，保持優(yōu)勢，克服懶惰心理，爭取下個月，在三條道路上繼續(xù)創(chuàng)造佳績。”

“請師傅和二師娘放心，小徒謹(jǐn)遵師命。”

鄒周暗暗伸出大姆指后，遂開心回到座位，忐忑消失，神情中布滿炫耀。

趙常山熟悉鄒周的性格，在人多處，定要把他當(dāng)成大人看待，所以配合他進行一段師門匯報。

馬瀟瀟見怪不怪，只微笑面對。

可在外人看來，這段小插曲獨有其本身的魅力。

比如在場的學(xué)生，徒弟厲害，有能力做師傅的人，自然不會差。

比如李妮娜，當(dāng)徒弟看來是個不錯的選擇。

比如劉慶文，如果趙常山加入教師隊伍，絕對會把王者榮耀特色課程送入一個全新的高度。

當(dāng)然，耳聽為虛，眼見為實，自不能只聽二人對話，被吹噓成份所蒙蔽。

所以，在李妮娜把趙常山介紹為本節(jié)課的授課教師之后，不少學(xué)生要求先看看老師的賬號。

鄒周舉手，申請由他來展示。

星耀四，段位不高，學(xué)生們沒太在意。

天神機，華麗的外表，學(xué)生們只覺得貴重，關(guān)注度不高。

從打開銘文頁，一級、二級……直到五級，每一頁從下至下的拖動，再到每個英雄界面，每件皮膚的點擊，鄒周有意放慢節(jié)奏，每到稀有之物，更是喊話介紹。

三滿賬號，這一項的沖擊力可就大了。

平日里，為了一件心儀的皮膚，省吃儉用，杜絕任何浪費行為，或者以諸多借口讓父母達成心愿，各種想法、各種伎倆，在“三滿賬號”面前，毫無價值。

感覺到不少炙熱的眼神，趙常山略有感觸，于是問道：“各位同學(xué)，誰能告訴我，你們?yōu)槭裁催@么喜歡王者榮耀？”

“我喜歡勝利的感覺！”

“王者榮耀和學(xué)習(xí)是一樣的，只有不斷前進、進步，才能有所收獲！”

“勝不驕，敗不餒，讓我學(xué)會了不輕言放棄。”

“個人的力量有限，集體的力量才是最強大的。”

……

此時，劉慶文和李妮娜是最為感動的，畢竟自己從事的工作，有了最根本的意義。

趙常山繼續(xù)問道：“王者榮耀的皮膚有什么用處？”

“好看！”

“增加屬性！”

……

“可以打排位！”

最后一個回答，是一位小學(xué)生，稚嫩的臉龐上，交織著堅毅和迷茫。

趙常山為之一怔，短暫停頓又問道：“銘文有什么用處？”

答案比較統(tǒng)一，學(xué)生們對于正確選擇銘文，以及銘文等級高，有利于初期對線，均有深刻的理解。

“那么，怎樣獲得銘文碎片？”

這次答案又是特別整齊，任務(wù)、禮包、戰(zhàn)隊賽、六國遠(yuǎn)征等等，皆被指出。

甚至有些家里條件不錯的學(xué)生，說出了商城，道出了人民幣。

趙常山點點頭，沖坐在墻邊的李妮娜付之微笑，看來，這位王者榮耀導(dǎo)師的基礎(chǔ)工作做得比較到位。

受到“布衣天神”贊同，李妮娜自然歡快無限，可是接下來的話語，讓她很快意識到，之前，教授學(xué)生通過每天多做任務(wù)來努力獲得銘文碎片，以此來鍛煉學(xué)生堅持不懈的意志品質(zhì)，不是不對，而是偏移了軌道。

“大家記住一點！”趙常山總結(jié)道，“皮膚、銘文，甚至出裝，如果正確選擇，的確可以決定勝負(fù)，但，其實在真正的王者榮耀戰(zhàn)場上，它們只能算作基礎(chǔ)條件，而最根本的決定因素在于意識、走位、操作。”

“可能這么說，有些不好理解，這樣，下面，我用零銘文、無皮膚英雄，來給大家展示一場星耀局的排位賽。”

此言一出，所有學(xué)生全都來了興致，目不轉(zhuǎn)睛盯著大屏幕，連呼吸都慢了很多。