“有人打坐吸收元力時(shí)，記得把教室里面的聚元陣打開，這樣可以增加教室里的元力濃度。”

什么？

教室里面還有聚元陣？

鐘星月自進(jìn)了國(guó)立學(xué)院后，便感覺四周的元力比外面濃郁了許多，且這間教室里的元力更是充沛，沒想到，在這樣好的條件下，居然還有聚元陣！

聚元陣啊，那必須是五品的陣法師耗費(fèi)心力才能制作而成，既要求很高的財(cái)力，又要有足夠的人力，難怪國(guó)立學(xué)院總能培育出如此多的精英來(lái)，在這種極好的環(huán)境下，又是極好的資質(zhì)，不成才那得是多么垃圾啊！

“最后再叮囑一遍，咱們學(xué)院一向是優(yōu)勝劣汰，明年就會(huì)在你們這群人之中淘汰兩百人，剩下的三百人才有資格進(jìn)入二年級(jí)，進(jìn)入二年級(jí)后，每年三年級(jí)淘汰一百人，二年級(jí)便能夠頂替上去最優(yōu)秀的一百人，在三年級(jí)有本事停留下來(lái)的，可以繼續(xù)在學(xué)院學(xué)習(xí)，一直到某一年被淘汰、或者自身進(jìn)階為結(jié)元境為止。”

也就是說(shuō)，國(guó)立學(xué)院的一二三三個(gè)年級(jí)，并不是因?yàn)槿雽W(xué)時(shí)間來(lái)計(jì)算的，而是實(shí)力，你有實(shí)力，沒有學(xué)生可以打敗你，你便可以在學(xué)院多修煉幾年。

鐘星月在教室里掃視了一圈，果然見大家都一臉的激動(dòng)，有的甚至握起了拳頭。

只要有實(shí)力，就不會(huì)只修煉三年！

“你們?cè)谝话啵詈貌灰o我丟人，也不要小瞧其他班級(jí)的同學(xué)，他們可能資質(zhì)不如你們，但是實(shí)力不一定比你們差！”

“是！”眾學(xué)生答道

先生點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“今天因是入學(xué)第一天，學(xué)院并沒有給你們安排事情，抄寫完弟子守則后，你們可以拿著身份牌去找自己的住處，然后在學(xué)院里面熟悉熟悉環(huán)境。”

說(shuō)完，他竟然直接走了，教室里只留了五十個(gè)學(xué)生大眼瞪小眼。

“楊小偉，我看看你的臉，哈哈哈哈真是滑稽，腫的太丑了！”穆流蘇顯然跟楊小偉是相熟的，先生一走，她就迫不及待的跳出來(lái)取笑他。

“滾！”楊小偉沒好氣的罵道

“噗呲”穆流蘇不只沒滾，反而笑的更加開心了，楊小偉的臉色青上加青。

“咱們先生脾氣真是不好。”穆流蘇笑完了，小聲的說(shuō)道

“可不是嘛咱們倒霉啊，居然要一直跟著先生，唉！”

“快點(diǎn)抄寫吧，估計(jì)現(xiàn)在其他班講完了，早就出去轉(zhuǎn)著玩兒了。”

“真心不想寫”

鐘星月寫完的最快，只用了一個(gè)時(shí)辰，一是她從開始就心無(wú)旁騖的抄寫，不理會(huì)他們嗡嗡的悄悄話，二是這些年來(lái)，她不能修煉，蘇敏便讓她寫字修身養(yǎng)性，所以寫字對(duì)于她來(lái)說(shuō)，不是什么難事。

抄寫完了弟子守則，鐘星月將這些紙張放在桌子上鋪好，起身穿過(guò)教室。

先生說(shuō)過(guò)，抄寫完了就可以走了。

“哎，那誰(shuí)鐘師妹？”穆流蘇的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。

鐘星月回過(guò)頭看她。

“怎么了？”

“你寫完了？”

“是的。”

穆流蘇小臉一癟，天哪，怎么可以寫這么快，她才寫到第六遍！

“你可以幫我抄嗎？”

鐘星月想也沒想便拒絕了。

“穆師姐，你的字跡和我的字跡不一樣，先生若是發(fā)現(xiàn)了，恐怕你被罰的更多。”

穆流蘇表情瞬間一臉苦逼了，是啊，還不能找人幫忙抄寫，這得抄到什么時(shí)候啊！

“穆流蘇，你就別為難人家了，難不成你想讓人家跟你一起挨罰嗎？被扔出去的那種”楊小偉的臉現(xiàn)在還腫著，是以他說(shuō)話總感覺面部表情猙獰，好嚇人。

鐘星月點(diǎn)頭，沒錯(cuò)，楊小偉說(shuō)的對(duì)。

穆流蘇爬在桌子上，用一種極為可憐兮兮的眼神祈求的看著鐘星月，鐘星月還是微笑著搖了搖頭。

“穆師姐，快點(diǎn)抄吧，師妹去找學(xué)舍了。”她作揖，離開了教室。

穆流蘇長(zhǎng)的英氣勃勃，但是撒起嬌來(lái)，一點(diǎn)也不比長(zhǎng)相柔弱的女孩子差，真是可怕。

出了教室，果然見到其他五個(gè)班的學(xué)生多有在外面走動(dòng)，大部分是三五成群，很少有一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)的，鐘星月根據(jù)地圖，穿過(guò)教學(xué)樓中間的南北向過(guò)道，往后面走去。

教學(xué)樓后面，是國(guó)立學(xué)院的食堂，這食堂倒不是樓體，只是一排平房，長(zhǎng)度幾乎與前面的教學(xué)樓相當(dāng)，同樣中間開了一個(gè)過(guò)道，穿過(guò)去，入目而來(lái)的便是一座巨塔。

五行塔，總共分為十層，有金木水火土五行屬性，是學(xué)院里給學(xué)生們提供試煉的地方，可以說(shuō)，整個(gè)學(xué)院就這個(gè)塔最為值錢，五行塔并不是現(xiàn)在的水平可以鍛造出來(lái)的，這是數(shù)千年前，有個(gè)大能留下來(lái)的，據(jù)說(shuō)不是趙國(guó)人自己的。

第一層至第三層，是為引元境的學(xué)生們準(zhǔn)備的，第四層至第九層，是為化元境學(xué)生準(zhǔn)備的，能夠闖到第幾層，就看自己了，第十層，是結(jié)元境的前輩們才能進(jìn)去的。

五行塔并不是每天都會(huì)開放，只有在弟子考核的時(shí)候，才會(huì)打開一次。

五行塔的四周，圍繞而建了各種教室，這就是先生所說(shuō)的輔助技能學(xué)習(xí)的地方了，每個(gè)種類的教室房頂上，都寫著一個(gè)大大的標(biāo)志詞，比如說(shuō)那煉丹室，房頂上便立著一個(gè)大大的丹字，煉器的教室上，自然寫著“器”字。

每種輔助技能的教室都有兩三個(gè)，面積也很大，足夠?qū)W生們用的。

國(guó)立學(xué)院的藏書樓也在這一堆建筑物里面，鐘星月想著，她可以去多借幾本書看。

穿過(guò)這些地方，便到了國(guó)立學(xué)院統(tǒng)一安排的學(xué)舍了。

這是一座假山，不知道花費(fèi)了多少人的心血，從外面移來(lái)足夠多的泥土和山石，在國(guó)立學(xué)院的最后面，布置成了一座巨大的山丘。

山丘上草木繁茂，流水潺潺，環(huán)境宜人。

自上而下，遍布著無(wú)數(shù)的小閣樓，萬(wàn)綠叢中，夾雜著零落的棕色木樓，越是沒有規(guī)律的四散著，越是顯得山丘美麗異常。請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。