這下子兩邊都夸，夸得他們心花怒放。

不管是哪個時代，千穿萬穿就是馬屁不穿，人人都愛被夸贊。

說話間，幾個十歲上下的小孩追追跑跑來到亭子外頭。

人未近，先聽見一陣號哭聲，再看仔細(xì)，只見三四個男生朝著一個個頭最高的男孩丟擲石頭。男孩一面跑，口里一面喊著：“不要、不要……”

那幾個小孩子不罷手，一下子扯他的衣服，一下子踢他屁股，口口聲聲喊他“傻子”、“笨瓜”、“白癡”……什么難聽話都出籠。

被修理的男孩不懂得還擊，只會大聲號哭。他看上去和一般人不太相同，目光呆滯、舉止笨拙，連奔跑的動作都歪歪斜斜，抓不住平衡點，顯然是智力有問題。

再重申，我向來是站在弱勢團(tuán)體那邊的。

裙子一甩，我朝那群嬉鬧的孩子跑去，用夸張的聲音大喊：“天使，我終于找到你了。”然后也不嫌他臟，一把將他擁抱住。

有人可以靠，十幾歲的大男生，明明比我高上半顆頭，還是拚了命鉆進(jìn)我懷里。

“你說什么天使？他才不是，他叫做；建峰，你和他一樣是笨蛋嗎？”一個粉雕玉琢的小男孩指著我的鼻子說話，那頤指氣使、不可一世的模樣換到別人身上，肯定是讓人討厭的了，但這個小男孩神氣活現(xiàn)的樣子，可愛到讓我想把他抱高高，狠狠親他幾下。

后來，我知道這個七歲的小娃兒叫做建富，是十九皇子。

“我不是笨蛋，我是天女下凡。”我用很認(rèn)真的態(tài)度對他說話。

“什么天女下凡，我不信。”

“不信啊，那我證明給你們看，我可是很會變仙法的唷！”

“好啊，誰怕誰？”

就這樣，我把一群小男生給拐進(jìn)清荷閣，然后讓小全子打水進(jìn)來，把建峰全身上下給擦洗干凈后，小文小武也按指示搬了一大堆道具進(jìn)門。

我把大杯子、雞蛋放在桌上，然后在杯子內(nèi)注滿清水，將蛋交給那個眉清目秀的小男孩。“你叫什么名字？”

“建富，他是建定、建華。”小男孩報完自己的名字后，還一一介紹旁邊的男孩子給我認(rèn)識。

又是一群建字輩男孩。在這里龍子不稀奇，只因皇帝很……英明神武。唉，我被同化了。

“建富，你把蛋放進(jìn)水里，想辦法讓蛋浮到水面上。”

沒碰過這種玩意兒，建華、建定、建富三個人試過一次又一次，一顆蛋在水里讓他們挑、勾、撈，搞了老半天，都沒弄成功。

“要不要讓建峰試試？”

“你不是說你要變仙法？怎么是建峰試？”

“我的仙法待會兒才變，總要先證明建峰是天使，你們才會心服口服吧？”

“天使是什么？”

“天使是玉皇大帝身邊的侍童，犯了錯被貶到人間，可是玉皇大帝太喜歡天使了，實在舍不得他離開自己身邊，便留下天使的一魂一魄。所以建峰才會和旁人不同，大家覺得他傻乎乎的，其實啊，就是因為他比我們少了一魂一魄。