林妙妙說到“老師89那次是事故，49才是我的真實水平?！边吢犃置蠲钫f話，物理老師便拿起了杯子，林妙妙又說到“老師，我作為一名文科預備生我就想問問我物理考多少分就算行了。”聽到這句話，物理老師一口水噴到了地上。物理老師趕緊找紙巾擦了擦?？粗置蠲钫f到“不是。你知道多少學生到我這兒來是求成績好上加好的嗎？你，你怎么會有這種躺倒不干的消極想法呢？”林妙妙說到“誒呀，您就放棄我吧！反正我鐵定是學文的，您別救了。”物理老師邊咳嗽邊說到“你真想好了是吧，我告訴你啊，我要真是見死不救的話?！痹掃€沒說完林妙妙便插道“謝謝老師，不救之恩學生給您丟臉了。多有得罪，給您賠禮了。”邊說林妙妙邊給老師深鞠了一躬。完罷，便走出了辦公室。

晚上，林妙妙又給王勝男打了個電話，掛了電話后王勝男楞了一下。林大為湊上來問到“什么情況？”王勝男用手做了一個“四”的手勢。林大為說到“第四？”又擺了一個“九”的手勢。林大為說到“第九”王勝男說到“女兒物理周考測試考了49分。”林大為笑了一下說道“49分我看這才是她的真實狀況。”王勝男想了一下說到“成績反復可能也是正常的。螺旋式上升，波浪式前進。會不會是這樣？”林大為說到“螺旋螺旋確實的有點兒狠。像中彈的飛機一樣。我這剛培養出來一點兒學霸家長的心理又回去了。這就跟那第二只寫寫掉下來，我心里也踏實。我覺得這是他真實狀態，慢慢兒的一點一點進步。是對的?！?/p>

又到了周末妙妙坐在座位上愣神……