凌風(fēng)此時(shí)睡得那是天昏地暗，除非天塌下來(lái)，才能把他給砸醒！回應(yīng)唐慶的當(dāng)然只能是凌風(fēng)的呼嚕聲。
旁邊，校長(zhǎng)原本看到唐慶把氣氛搞了上去，心中正喜悅著，可看到凌風(fēng)這樣的行為，驟然是勃然大怒了起來(lái)?！鞍?！旁邊的兩位同學(xué)，把他給我叫醒過(guò)來(lái)！”對(duì)著凌風(fēng)兩邊的徐靜婷和丁敏佳，校長(zhǎng)黑著臉說(shuō)道。
徐靜婷推了凌風(fēng)，輕聲喚了一聲，但是凌風(fēng)還是自顧自地睡著，還迷迷糊糊地說(shuō)了一句“別鬧了，天還沒(méi)亮呢！”
凌風(fēng)的表現(xiàn)，讓老師們那是一個(gè)個(gè)血壓“噌噌”地上漲著，校長(zhǎng)本就有高血壓，被凌風(fēng)這么一刺激，已經(jīng)是面紅耳赤如關(guān)公在世了。老師生氣，但是學(xué)生卻都是一副看好戲的樣子，特別是后面的陳世杰，那是巴不得他在全校師生面前出丑！
丁敏佳聽(tīng)著周圍同學(xué)對(duì)凌風(fēng)的嘲笑，看著老師們一個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼的樣子，丁敏佳是暗自為凌風(fēng)著急著。前面，校長(zhǎng)的忍耐在血壓的作用下，很快到達(dá)的極限，“哐當(dāng)”一聲，校長(zhǎng)猛的起身將下的凳子踢開(kāi)，連繞道都被省略了，直接將一條腿踩在了講臺(tái)上，想翻過(guò)講臺(tái)將凌風(fēng)給暴打一頓！
這種事情雖然精神控制能解決，但是用在這種事情上面，丁敏佳也是覺(jué)得沒(méi)什么用處。見(jiàn)校長(zhǎng)挽袖子踩桌子的過(guò)來(lái)，丁敏佳一把掐住了凌風(fēng)的大腿。
“啊！”頓時(shí)，一聲慘叫響徹整個(gè)教室！
被大腿處傳來(lái)的疼痛刺激至醒，凌風(fēng)看了過(guò)去，一直纖細(xì)的小手像擰老式電視機(jī)一樣的擰著大腿上的肉。順著那只纖細(xì)的手向上看去，凌風(fēng)看清了兇手的模樣?！懊艏眩愀陕锬?？這是長(zhǎng)身上的人肉，不是手抓餅！”皺著眉頭，凌風(fēng)忍痛說(shuō)道。
凌風(fēng)的一席話頓時(shí)讓整個(gè)教室的學(xué)生，甚至包括一些年輕的老師都是哄笑了起來(lái)。丁敏佳的這一擰導(dǎo)致凌風(fēng)這樣的反應(yīng)，讓她有些愣神。真有那么疼嗎？丁敏佳在心里有些心疼自問(wèn)道，可是凌風(fēng)接連的那句話，和周圍同學(xué)老師們看猴一樣的反應(yīng)馬上就把丁敏佳的那點(diǎn)心疼給沖的煙消云散了。
“老師叫你呢，你還睡！”怒瞪著凌風(fēng)，丁敏佳對(duì)凌風(fēng)低聲吼道，一邊將掐著凌風(fēng)的手收了回去。
聽(tīng)到丁敏佳的這句，凌風(fēng)頓時(shí)皺起了眉頭。一開(kāi)始，老師不相信凌風(fēng)的實(shí)力，總是打攪凌風(fēng)的好夢(mèng)，叫他上黑板解題，但是久而久之老師們也是認(rèn)識(shí)到了凌風(fēng)的厲害，出什么題目都是那凌風(fēng)沒(méi)轍，反正凌風(fēng)考試是全科滿分，所以最后這些老師也只能是任由凌風(fēng)去了。就這些天，凌風(fēng)上課睡覺(jué)，已經(jīng)沒(méi)有一次被老師打攪，可現(xiàn)在，又有什么事情啊！
“老師叫你把黑板上的題目給解了！”后面，陳世杰立馬看到了一個(gè)讓凌風(fēng)出丑的天賜良機(jī)，不等丁敏佳和徐靜婷說(shuō)話，陳世杰便搶先道。
耳邊傳來(lái)一個(gè)解開(kāi)心中疑惑的聲音，還迷迷糊糊著的凌風(fēng)也沒(méi)怎么仔細(xì)辨認(rèn)是誰(shuí)，只是抬頭看向了黑板。黑板上已經(jīng)是半個(gè)黑板都是被唐慶給寫(xiě)滿了，朦朧的睡眼粗略的看了一遍題目，凌風(fēng)皺眉心道：“這是不是有些超出高中知識(shí)范圍了啊？”
陳世杰的話丁敏佳和徐靜婷兩個(gè)人都是聽(tīng)清楚的，但是剛想出言阻止凌風(fēng)，卻看到凌風(fēng)一本正經(jīng)的看了起來(lái)。他不會(huì)真的要上去把題目給解了吧！看著凌風(fēng)的側(cè)臉，兩人心中有些踹踹不安地道。
可能是一些個(gè)老師不服，所以特別找了這么一個(gè)難題來(lái)讓我知道厲害吧！思考了幾秒鐘，凌風(fēng)心中得出了這樣的一個(gè)猜想。扯出一抹冷笑，凌風(fēng)從座位上站了起來(lái)，走向了講臺(tái)。擔(dān)心著凌風(fēng)的徐靜婷和丁敏佳哪能猜想到凌風(fēng)真的就這么走上去了，等他們回過(guò)神來(lái)，凌風(fēng)已經(jīng)是走過(guò)了講臺(tái)，站在了黑板前。
講臺(tái)上，唐慶和校長(zhǎng)都是無(wú)厘頭的看著凌風(fēng)走了上來(lái)，他門不知道這凌風(fēng)上來(lái)是干什么的！解題？這可是一個(gè)世界級(jí)的難題，連全地球的科學(xué)家都是沒(méi)能解開(kāi)，他一個(gè)高中生，就是再怎么天才，也是不可能完成的事情！
不只是講臺(tái)上的唐慶和校長(zhǎng)，就連下面那群學(xué)生和老師也是一個(gè)個(gè)不解地伸長(zhǎng)脖子看著凌風(fēng)，凌風(fēng)天才的事情早已經(jīng)是被傳開(kāi)了，可是他能解開(kāi)這樣的世界難題嗎？大家心中都有明確的答案，卻都是懷著一種希望。陳世杰在下面，偷偷奸笑著自己的奸計(jì)得逞了！在他看來(lái)，凌風(fēng)這次必定會(huì)顏面掃地！
站在黑板前，凌風(fēng)一臉的笑意?！爸?，掃描這道題目，把正確答案給我！”腦海之中，凌風(fēng)對(duì)智命令。這道題目涉及的知識(shí)范圍，已經(jīng)不是凌風(fēng)現(xiàn)在所掌握的只是能解開(kāi)的了，所以凌風(fēng)這次只能是動(dòng)用百科全書(shū)了。兩道旁人不可見(jiàn)的掃描光束從凌風(fēng)的雙眼中射出，隨著凌風(fēng)視線的來(lái)回掃視，將黑板上的題目傳達(dá)給了智。
“數(shù)據(jù)分析完成，解題完成！”僅僅兩秒鐘的時(shí)間，凌風(fēng)眼前便彈出了一個(gè)光屏，上面顯示的便是這個(gè)世界難題的正確解題步驟！
拾起黑板上的粉筆，凌風(fēng)便開(kāi)始在全校師生，外加一名國(guó)家級(jí)科學(xué)家面前，開(kāi)始解起了這道世界級(jí)的科學(xué)難題。粉筆“唰唰”的發(fā)出一聲聲摩擦聲，下面的同學(xué)看到凌風(fēng)書(shū)寫(xiě)著，雖然對(duì)于答案看不太懂，但是他們一個(gè)個(gè)都是沒(méi)有出聲，只是靜靜地看著。
現(xiàn)場(chǎng)能看懂這答案的也就唐慶一個(gè)人，而看到凌風(fēng)將一個(gè)個(gè)正確的步驟簡(jiǎn)單明了的解析出來(lái)，對(duì)于科學(xué)的狂人頓時(shí)讓他熱血沸騰了起來(lái)，雙手緊拽著拳頭看著凌風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的解析。
按照智通過(guò)百科全書(shū)給出的答案，凌風(fēng)解開(kāi)了這道題目，放下手中的粉筆，凌風(fēng)甩了甩酸疼的手臂。一道世界級(jí)的科學(xué)難題，接著中題目需要的步驟能少嗎。在眾人的驚訝之下，凌風(fēng)回到了座位上。
現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)什么事情了吧！心中這樣想著，凌風(fēng)趴上桌子，又開(kāi)始睡了起來(lái)。
講臺(tái)上，一直激動(dòng)著的唐慶看著凌風(fēng)在黑板上留下的正確答案，雙眼都是迸射出了狼一樣的眼光?！疤昝懒耍@真是太完美了！”一邊感嘆著，唐慶走進(jìn)黑板，就像是在欣賞畢加索的畫(huà)一樣，欣賞著凌風(fēng)的答案！
“沒(méi)錯(cuò)，這里應(yīng)該是這樣的，把這個(gè)數(shù)字代入這個(gè)公式”在凌風(fēng)的答案面前，唐慶如瘋老頭子一樣，指指點(diǎn)點(diǎn)的胡言亂語(yǔ)著。下面的學(xué)生、老師，還有旁邊的校長(zhǎng)，雖然沒(méi)有聽(tīng)懂唐慶在講什么，但是能感覺(jué)的出來(lái)，凌風(fēng)的答案是正確的，凌風(fēng)把世界級(jí)的難題給解開(kāi)了！
唐慶原本想用一個(gè)有趣的世界級(jí)難題來(lái)帶動(dòng)演講的氣氛，但是沒(méi)有想到竟然出現(xiàn)了這樣的狀況！下面陳世杰已經(jīng)是呆若木雞，只一臉詫異的看著面前熟睡著的凌風(fēng)的后背。旁邊徐靜婷和丁敏佳，還有方娜已經(jīng)是完全沒(méi)有了魂魄！
“對(duì)，答案就是這樣的！”跺腳一聲大喝，唐慶驗(yàn)證了凌風(fēng)答案的正確性，高興的胡子都吹了起來(lái)。“校長(zhǎng)同志，我有事情要先走了，今天的演講就先到這里了！”抓著愣著的校長(zhǎng)的肩膀，唐慶激動(dòng)地說(shuō)道，然后不等他反應(yīng)，便撒腿跑出了教室。
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將驚訝中的眾人給叫回了神來(lái)，也是將凌風(fēng)給吵醒了！放學(xué)鈴聲和可見(jiàn)鈴聲是不一樣的，所以大家都是聽(tīng)出了這是放學(xué)的鈴聲。時(shí)間已經(jīng)是三點(diǎn)了，不知不覺(jué)，這全班的同學(xué)，就在這個(gè)教室里面，看著黑板上的一個(gè)瘋老頭發(fā)了近三個(gè)小時(shí)的瘋！
“下下課！放學(xué)了！”講臺(tái)上，校長(zhǎng)處于本能地結(jié)巴道。
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