原以為英語老師會(huì)在教室走廊上跟自己說事，沒想到對(duì)方勁直離開了教學(xué)樓，去了對(duì)面文科圖書館。上到文科圖書館三樓，在樓梯口右拐，沿著過道走到底，余淑恒終于停了下來。
趁她掏鑰匙開門的間隙，李恒抬頭望眼房門銘牌，才曉得這是校團(tuán)委辦公室。領(lǐng)自己來這干什么？
難道她除了教書，還在這里兼任有職位？帶著疑惑，李恒跟著進(jìn)了屋。
余淑恒把包和課本放桌上，左手拿起保溫茶杯，右手?jǐn)Q開蓋子連著喝了兩小口，才慢條斯理坐到位置上，接著開抽屜鎖。
只見她低頭從里面掏出兩封信，擺到桌角，說道：「這是你的信。其中有一封是軍訓(xùn)期間來的，你人不在學(xué)校，就沒通知你。」一眼就認(rèn)出上面信封字跡是宋好的，李恒高興地說聲謝謝。
接著又瞧瞧第二封信，來自邵市，王潤(rùn)文老師的筆跡。
王老師會(huì)給自己寫信？這是他沒想到的。不過礙于現(xiàn)在場(chǎng)合不對(duì)，他沒拆開。余淑恒故意把閨蜜的信放下面，然后暗暗觀察李恒的面部表情。
果然，同她預(yù)料的一樣，看到宋好的信，李恒本能地露出驚喜。
而看到閨蜜的信，李恒更多的是驚訝，雖然驚訝的幅度不大，但她盡收眼底。余淑恒又指了指桌角落的一個(gè)包裹：「這也是你的。
還有？
李恒彎腰拿起包裹，不大也不重，甚至還有些輕。上面寫的是衣服，觀其字跡仍是高中英語老師的筆跡。什么衣服啊，還值得大老遠(yuǎn)郵寄過來？不是費(fèi)錢么？
不過這倒是符合王老師的麻利性子，李恒心里有種莫名的情緒。
等到他把注意力從包裹身上移開，余淑恒適時(shí)出聲詢問：「你在學(xué)校有沒有困難？」李恒搖頭：「沒有，謝謝老師。
余淑恒又問：「你想不想進(jìn)校團(tuán)委？」李恒依舊搖頭：「沒時(shí)間。」
余淑恒仿佛沒聽到他這話，而是說：「你老師要我?guī)湍銙靷€(gè)名，將來興許能用上，也可能就是個(gè)累贅。李恒問：「王老師？」
余淑恒輕點(diǎn)下頭。
李恒猶豫一會(huì)，同意了。
見老師開始忙自己的事，沒再搭理自己，李恒拿好信和包裹轉(zhuǎn)身朝門口走去。
當(dāng)他右手握住門把手、剛拉開一半門時(shí)，余淑恒忽地又在背后問：「你這英語是跟誰學(xué)的？」李恒轉(zhuǎn)身，想也沒想就說：「王老師。」
余淑恒抬頭微笑一下，沒了下文。很顯然，她不信這回答。哪里露出破綻了？
離開圖書館，李恒一直在思考這個(gè)問題。
稍后又覺得，不就是英語好么？好又怎么了？毛病不是？
回到教室，此時(shí)第三節(jié)課的鈴聲剛剛響起，李恒翻開高等代數(shù)課本聽了會(huì)，發(fā)現(xiàn)老師講的自己基本都熟，只要自己抽時(shí)間溫習(xí)課本內(nèi)容，這門課完全可以不要聽講。
心里對(duì)高數(shù)有了判斷后，他迫不及待打開了宋妤寄來的信。信不厚，就兩張信紙，上面有3段內(nèi)容。
第1段：宋妤講述了第一天來京城的所見所聞，包括對(duì)京城的第一印象，對(duì)北大的感覺，和一路見到的趣事。
第2段，她說馬上要軍訓(xùn)，軍訓(xùn)期間可能沒機(jī)會(huì)給他回信。同時(shí)講，她見到了陳子矜，后者來學(xué)校找她了，加上肖鳳，三女一起吃的晚餐。陳子矜動(dòng)作這么快嗎？才開學(xué)就去找宋妤了？
不知道怎么的，李恒情不自禁想起了前生宋好兩次在快要跟自己結(jié)婚的邊沿拒絕了自己，背后就是陳子矜搗的鬼。子衿行動(dòng)力真是強(qiáng)啊，盯著信紙，李恒嗅到了一絲危險(xiǎn)氣息。
而后又在猜想，是不是陳子矜跟宋好說了什么？打了什么預(yù)防針？讓宋好在信里提到了對(duì)方？要不然，明知道自己對(duì)她有想法，這時(shí)候?yàn)榱吮苊鈱擂危粫?huì)提對(duì)方才是。
不行！自己得去趟京城，不想故事重演的李恒立馬做出了決定。
正好理由都是現(xiàn)成的，下個(gè)星期三剛好是中秋節(jié)，也是宋好19歲生日。定了定神，繼續(xù)看第三段。
這段內(nèi)容主要是祝福，說她看了《文化苦旅》，也看到了報(bào)紙上清一色的贊譽(yù)，真心替他高興。
宋妤就是宋好，把信看完兩遍的李恒默默感慨，全文沒一句廢話，也沒有一個(gè)讓他能產(chǎn)生暖昧念頭的字眼。不過他還是比較欣慰的，至少宋好記得他的話，去京城就給自己寫信。
對(duì)比上輩子同時(shí)段兩人還是陌生同學(xué)關(guān)系來說，這種程度已經(jīng)是莫大進(jìn)步了。
可是，陳子矜也在京城，讓他時(shí)刻都不敢放松。這只母老虎不發(fā)飆則已，發(fā)起彪來心善的宋妤是交架不住的，也只有肖涵能掰掰手腕了。看完宋好的信，李恒隨后又拆開了英語老師王潤(rùn)文的信。
王老師的信更短，一張紙，兩段內(nèi)容。
第一段，問他在復(fù)旦情況怎么樣？習(xí)慣嗎？
第二段，再次囑咐他，遇到難事可以找她閨蜜余淑恒，她已經(jīng)再三打過招呼了的。兩段內(nèi)容加起來還沒150字，就如王老師這個(gè)人，言簡(jiǎn)意賅，瀟瀟灑灑。
通篇讀下來，都沒有任何關(guān)于衣服的信息。這讓李恒忍不住悄悄在桌子底下打開了包裹。一瞅，是兩件羊毛衫衣，一白一灰，摸起來手感賊好，款式也時(shí)髦漂亮。
李恒很喜歡，估計(jì)不便宜吧。接下來，李恒回了兩封信。
一封給宋妤，主要講了自己在學(xué)校的生活。
關(guān)于自己打算去京城的事，他沒有在信中提及，打算給她個(gè)驚喜。另一封給高中英語老師，告訴她收到衣服了，很喜歡，表示感謝。
每次給英語老師寫信，他都有意收著點(diǎn)筆墨，沒有面對(duì)宋好時(shí)的暢快。讀完信，寫完信，第三節(jié)課也下課了。
把信件收好，李恒出教室時(shí)遇到了柳月。
見這姑娘用古怪的眼神打量自己，李恒順口問：「柳月同學(xué)，怎么了？有事？」柳月掃眼四周，小聲道：「英語老師是不是很美？她進(jìn)門你就一直盯著看。」又不是老子一個(gè)人盯著看，全班都看，你管我啊。
李恒不知道她葫蘆里賣的什么藥，沒做聲。
柳月又問：「是我漂亮？還是英語老師漂亮？」李恒道：「我們沒這么熟，換個(gè)問題。」
柳月詭異笑了笑，果真換問題：「如果我們都是26歲，你覺得誰更美？」26歲？
余淑恒今年不就26歲么？
李恒面皮抽抽，故意反問：「問這種問題，你是不是看上我了？」
柳月伸個(gè)懶腰，瞇瞇眼道：「你小子真是膽大包天，等你功成名就再來問我這個(gè)問題吧。」李恒沒好氣回：「那等你26歲，再來問我你和英語老師誰更美吧。」
說完，他越過她直接走了，去了導(dǎo)員辦公室。柳月歪頭瞅瞅他背影，進(jìn)了教室。
te導(dǎo)員辦公室。
見他進(jìn)門，導(dǎo)員劉佳停下筆，「你怎么又來找我了？」
李恒一屁股坐旁邊椅子上：「我是你學(xué)生，遇著事不來找你找誰？」導(dǎo)員轉(zhuǎn)過身子：「說吧，什么事？」
李恒說：「老師，我想買臺(tái)洗衣機(jī)，缺票，您看..？」
導(dǎo)員問：「你有手有腳，一個(gè)人住還要買臺(tái)洗衣機(jī)？你知道洗衣機(jī)有多貴嗎？老師家里都舍得……」話到一半，導(dǎo)員皺眉：「忘記你是個(gè)財(cái)主了，我回頭問問。」
李恒說聲謝謝，接著說：「老師，我還想去趟京城，能不能幫我弄到機(jī)票？」
導(dǎo)員把手里的筆往桌上一拍，哭笑不得：「我就一小小導(dǎo)員，連講師都不是，怎么？你把我當(dāng)萬能的了？」李恒眨眨眼：「事在人為嘛，想想辦法，以后等我發(fā)達(dá)了，一定帶老師吃香喝辣的。」
導(dǎo)員死死盯著他，過了好會(huì)問：「才上課一天，你去京城干什么？」李恒說：「有點(diǎn)急事。」
見他不開口，導(dǎo)員揮揮手：「你先去隔壁書記主任那里請(qǐng)假，假批了，我再幫你問飛機(jī)票的事。」聞言，李恒當(dāng)即起身：「老師，孫校長(zhǎng)住在哪？」
導(dǎo)員抬頭：「你問校長(zhǎng)干什么？」李恒回答：「請(qǐng)假啊。」
導(dǎo)員不淡定了，「你還和孫校長(zhǎng)有聯(lián)系？」
這話一出，她就覺得自己?jiǎn)柫司鋸U話，要是學(xué)校不點(diǎn)頭，廬山村26號(hào)小樓也不會(huì)給他住。
思及此，導(dǎo)員頭疼不已，瞄眼門口，身子前傾壓低聲兒?jiǎn)枺骸改愕降资悄淖鶑R里出來的大佛？」李恒樂呵呵問：「老師，笛子和二胡誰送我的？」
導(dǎo)員坐正身子：「上課鈴響了，快回教室上課，請(qǐng)假和飛機(jī)票的事，晚點(diǎn)再給你答復(fù)。」「欸，謝謝老師。」李恒飛快走了。
見狀，導(dǎo)員起身到門口探頭往外瞧瞧，隨后關(guān)上門，開始打電話。「咚…咚…咚!」
電話響三聲，通了。
「喂？哪位？」電話那頭傳來一個(gè)懶懶的聲調(diào)。「李恒來找我了。」導(dǎo)員說。
「他找你什么事？」那頭立馬精神起來問。
導(dǎo)員把洗衣機(jī)票和請(qǐng)假、飛機(jī)票的事情講了講。那頭聽完，道：「謝謝，我來安排。」
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