意外
“陳老師,我相信你能夠做好的,你就放開手腳,大膽地開展工作吧。”
“王主任……”
“好,陳老師,就這樣吧。如果在工作中確實有什么難處,可以向郭校長提出來,我也盡我所能為你提供幫助。一會兒你還要上課,先去忙吧。”王奎準備告辭。
“王主任,那……我服從安排,先試試,你要多指點我。”
“好!”
從教導處出來,***紅覺得有些疑惑,猜想一定發(fā)生了什么事情,才使得王奎匆忙地辭去團總支書記一職,將這塊工作移交出來。
到底發(fā)生了什么事情,促使王奎作出這一決定呢?***紅想了想,往郭相洋的辦公室走去。
“陳老師,你不來找我,我都要來找你。”郭相洋說道。
從郭相洋處,***紅得知,上周星期六下午,學校發(fā)生了一件大事,王奎與兩名老師,因此而受傷。
下午第三節(jié)課后,學生們陸續(xù)放學回家。一幫喝醉了酒的小混混,聚集在學校門口,對過往的女生進行挑逗,說著一些下流的話語,有意沖撞女學生,女生們嚇得趕緊逃進校門。
這幫人沒有善罷甘休,追進了學校。
鐘超等人正在糧站的操場上訓練,為星期天的“戰(zhàn)斗”做準備,沒有在學校。其余的男生,嚇得不敢出頭。
有學生到教導處向王奎反映了這一情況。
王奎立即叫上在校的幾名教師,組成一個隊伍,走了出來。
小混混們乘著酒意,繼續(xù)去沖撞一些年齡稍大一點的女生,還動手動腳地在女生身上摸來摸去。
女生們尖叫著,怒罵著。
王奎與老師們再也忍不下去,大聲斥責這些小混混。
小混混們沒有把這些老師放在眼里,繼續(xù)胡作非為。
王奎等人挺身上前,試圖阻止小混混。幾位老師忍無可忍,聯(lián)合起來,試圖抓住兩個小混,把他們扭送鄉(xiāng)政府。
小混混們迅即將目標轉向這幾名老師,現(xiàn)場很快由拉扯變成了打斗。
身高、年齡與體重上明顯占優(yōu)勢的幾位老師,打斗起來,卻不是這些小混混的對手。打斗中,王奎與兩位老師受了傷,其中一位老師,現(xiàn)在還躺在潭定區(qū)醫(yī)院的病房里。
“我得知消息,帶著街村的聯(lián)防隊員趕到現(xiàn)場時,這些小混混全跑光了。我們已經(jīng)報了案,潭定派出所今天要來人調(diào)查處理。這些小混混,真難對付,哪怕是查實了,關進派出所,甚至送到拘留所,用不了兩天,卻又放出來,繼續(xù)來搗亂。”郭相洋顯得有些無奈。
“他們的這些行為,對我們的影響很大,卻又夠不上判刑。看來,這個問題確實有點棘手。”***紅也覺得這件事情不好辦。
“王主任今天早上找到我,要求以后只管教學,堅決不干學生德育管理這塊工作了。他提出,在開學的校務會上,明確了由你負責學生管理這塊工作的。陳老師,聽說你把初三二班的鐘超給整治服貼了,看來你確實是個人才,管理學生方面有一套。學校的情況你是了解了,就只有這幾個人,為了學校的安寧,為了教學秩序的正常,現(xiàn)在,只有靠你了,希望你把這重擔挑起來。”
“郭校長,在這方面,我沒有經(jīng)驗,也不知是否能夠做好。”
“誰都有第一次,陳老師,你放手去做吧。如果出了什么問題,我來負責。”
“行,那我就試試吧。”
“你有什么要求,盡管提出,我盡量想辦法解決。”
“對于這些小混混,學校沒有什么威懾力。如果我們學校能夠像有的單位那樣,報經(jīng)派出所批準,成立一個聯(lián)防隊,獲準使用一些簡易的警具,那就好了。”
“這個想法好。我盡快去向教辦和鄉(xiāng)政府領導匯報,由他們向派出所提出申請,成立學校的聯(lián)防隊。不過,具體的工作,還得你來做。陳老師,這事,就拜托你了。”
中午,***紅找鐘超長談了一個多小時。
下午的校務會上,王奎正式提出,辭去團總支書記的職務,建議學生的德育管理工作由***紅負責。
“我同意王主任的提議。陳老師,這是組織對你的信任,是大石鄉(xiāng)中學全體師生對你的信任。我們相信你,能夠把這個工作做好。”郭相洋微笑著望向***紅。
“謝謝領導的信任,我擔心自己承擔不起這樣的重任,還是由王主任領頭,我配合著多做些具體工作就是。”***紅對管理工作,確實沒有底氣。
“陳老師,你就不要客氣了。這又不是什么好事情,是讓你多做事情。年輕人,趁年輕,多做點事情,是好事。現(xiàn)在多些歷練,以后就多些資本。”王奎開導道。
“好,那我跟著王主任學做。你們幾位領導要隨時關注,經(jīng)常指點我才行。”***紅覺得再推辭下去,倒顯得自己害怕多做工作,也就沒有繼續(xù)推辭。
“我還有幾點補充意見,第一,給陳老師安排一間單獨的辦公室,便于工作的開展;第二,馬上組織召開全體團員會,將陳老師作為候選人,等額選舉團總支書記,待選舉結果統(tǒng)計出來后,立即向教辦打報告,請求潭定區(qū)教辦團委,將***紅老師正式任命為大石鄉(xiāng)中學團總支書記,全面負責學校的德育工作;第三,***紅老師在學校享受中層干部待遇,爭取下一年再進一個物理教師,把陳老師的課減一些下來;第四,立即向鄉(xiāng)政府和派出所提出申請,成立聯(lián)防隊,添置一些保安器具。”
“我同意!”王奎正擔心這塊工作扔不出去,趕緊表示贊同。
黃家煒自然沒有意見。
“我服從安排,還希望各位領導多幫助、指導我。”***紅也只好表個態(tài)。
“陳老師,陳書記,辛苦你了。以后,學生德育管理這塊工作,你要多操一點心。我相信,你能夠把學校的德育工作抓好,把學生的紀律管好,把學風端正過來,保證學校教學秩序正常,促進學校教學質量的提升。”王奎話里有話有說道。
郭相洋瞇著眼,好像沒有聽到兩人說話。
***紅微微一笑:“還需要王主任你多多指導。”
“我估計,那些小混混,可能本周還要到學校來,我們做好一些準備。”王奎提議道。
“好,我們做好幾手準備。第一,由陳老師牽頭,召集一批年輕教師,準備一些自衛(wèi)武器,加強巡查;第二,我辦公室的鑰匙多配兩把,你們一人一把,可以隨時進來給鄉(xiāng)政府和派出打電話聯(lián)系;第三,我立即向鄉(xiāng)政府和派出所匯報情況,求得他們的幫助。可惜,派出所離我們太遠了,他們的警力又不足,這種小事情,也不知他們會不會來?”郭相洋說完后,顯得有些郁悶。
星期二,***紅抽空到大石鄉(xiāng)財政所,找到鐘超的父親鐘世同所長,與他進行了一次長談,分析了鐘超的表現(xiàn)與心理特點,介紹了對鐘超所采取的特殊教育方法,提出了校正鐘超的建議。在這個過程中,***紅還介紹了李子正的轉化情況,以及為李子正所設計的線路。
“這個娃兒,我都準備放棄了,想等他混到初中畢業(yè),就送到部隊,讓軍隊的紀律來約束他。陳老師,你這番建議讓我看到了希望,太謝謝你了。”鐘世同感動之下,一定要請***紅喝酒。
“這件事情就我們兩人知道,你不要去追問孩子,一定要顧及他的面子。鐘超的轉化,需要時間,需要大家的共同努力。鐘所長,你要請客的話,就過兩天,把全班任課教師,以及郭校長、王主任、黃主任都請上。”***紅建議道。
“好,我聽你的。”
“鐘所長,鐘超的身邊聚集了一批習慣不良的人,他也養(yǎng)成了一些不良的習慣。要想校正這些習慣,需要時間,急不得。以后,我們要做好以下幾個方面的工作……”
“陳老師,你說怎么辦就怎么辦,我們?nèi)乙欢ㄅ浜稀H绻姵軌蜃呱险罚憔褪俏覀內(nèi)业拇蠖魅耍愕拇蠖鞔蟮拢覀冇肋h銘記在心。”鐘所長的眼眶濕潤起來。
***紅知道,要把鐘超轉化過來,不是一件簡單的事情。為此,***紅專門設計了一個方案,想借鐘世同請客之機,通報全體科任教師,取得他們的配合。
龍城九中一“戰(zhàn)”之后,鐘超真正地“服”了***紅,將他當作偶像來崇拜,對他的要求百分之百地言聽計從。通過一個周的交流,***紅與鐘超的關系完全和諧起來,兩人間達成了一個“秘密協(xié)定”。
這周開始,課前或課間、課后,鐘超成了***紅辦公室和宿舍的常客。
初二年級的物理課,***紅是這樣設計并實施的:
第一節(jié)課,利用身邊廢棄的瓶瓶罐罐、棍棍棒棒,以及一些簡易器材,加上實驗室的儀器,設計了十來個簡單而有趣的實驗,內(nèi)容涉及力熱聲光電五個方面。結合每個實驗,***紅拓展介紹了生活生產(chǎn)中的相關應用和實例,讓學生認識到物理是有趣、有用的,是很容易學會的,建立起初步的物理興趣。同時,還準備了五六個幽默故事,讓學生感覺物理老師有趣、好玩。第一節(jié)課的作業(yè),是要求學生準備器材,籌建家庭實驗室。
第二節(jié)課,向學生介紹了物理學習的方法,以分組游戲的方式,讓學生明白合作學習、及時練習的重要性。
第三節(jié)課,明確課堂規(guī)范,介紹初中物理學習好習慣,讓學生明確要點,及時進行訓練,臨下課前進行了初步的演練和驗收。
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