有許多學生的眼神里充滿著感動和驚喜，他們沒有想到，有這么多的同學和老師喜歡自己，自己的點滴善行，都被同學、老師看在眼里，記在心里。感動之余，更堅定和強化了他們多幫助別人、多做好事的信念。

聽了***紅的講話，家長們的心里充滿著感激。有一些家長，看向自己孩子的目光里，多了許多的溫柔與愛憐，他們沒有想到，平時表現得有些逆反的孩子，內心卻深深地記著他們的付出，在深深地愛著他們。他們的親子關系，將以此為契機，開始出現轉機，向著良性方向發展。

***紅在設計這個活動時，并沒有考慮這么多、這么遠。當時只是考慮了兩個字——需求。自己在物質上不能為大家提供什么，那就從精神上著手。今天所列舉的大量事實，有許多并不是***紅親眼所見，或親耳所聽。活動之前十來天，***紅向學生們布置項特殊的作業，要求每位學生回憶各科任教師、父母親、組內每位同學，關心幫助自己的一件事情，簡要地寫出來，并據此對當事人寫出一句感激的話。***紅將學生作業收集起來后，與幾名班委干部一起進行了整理提煉，將這些“資源”派上了用場。

***紅的講話之后，是第三組的節目，一支歡快的舞蹈——《新年好》。

之后，班長致辭，向老師和同學們表示了感謝，號召同學們努力學習，打造出一個令人驚喜的初三二班。

再下來，是第一小組的節目。

待第一小組的節目表演結束，主持人走到***紅面前：“同學們，下面，讓我們用最熱烈的掌聲，有請我們最敬愛的陳老師，給我們表演節目，大家歡迎。”

掌聲熱烈地響起來。

對于音樂和舞蹈比較外行的***紅，為了這個活動，在此之前嘗試著學兩個節目或學唱兩支歌，但總覺得有些別扭，只好放棄，決定在聯歡會上表演自己的保留節目，武術舞蹈《萬里長城永不倒》。前兩天，***紅對這個舞蹈兩次進行了改進，融入了更多的武術動作，并從舞蹈美學的角度，增強了可視性。

隨著音樂的響起，***紅從教室的一角空翻入場，倒地的同時，連續掌劈擺放在場中的三塊青磚，將其一一擊斷，然后將醉拳、長拳、軍體拳以及擒拿術等融合為一體，隨心所欲地表演出來。最后，從身上掏出從吳居兵處收繳來的匕首，凌空躍起的同時，匕首飛出，將在教室后面懸掛著一張紙的塑料繩切斷后，深深地扎入掛在墻壁的一塊木板上，正中木板上的紅心。

隨著懸掛紙張的脫落，后面的木板上“元旦快樂！”四個字顯現出來。

到場的王奎及初三二班的科任教師、全體學生、二十幾名學生家長，聽說過***紅武功高強，并沒有親眼見過。今天這一幕，讓他們徹底震驚了。

場上再次響起熱烈的掌聲和歡呼聲，“再來一個”的呼喊聲此起彼落。

整個活動，師生們都很是興奮。洪開國等幾位男教師合作，表演了一段三句半，洪開國還獨唱了一支歌曲。

周紅娟唱了一支歌，在學生們的鼓動下，又表演了一段獨舞，獨舞結束后，一時興起，邀請***紅與她一起來段雙人舞，沒有音樂細胞的***紅嚇得連連躲避，最后以口哨曲伴奏周紅娟獨唱《紅莓花兒開》蒙混過關。一些從來沒有上過臺的學生，羞答答地走上舞臺，有些生硬甚至膽怯地開始了表演，但他們的眼神里，卻透露著興奮與歡娛。還有兩名家長，分別與孩子一起表演了節目。

節目表演之后，***紅與科任老師一起，向全班同學贈送新年禮物，一支筆或一個小筆記本。

活動的最后，是學生向老師贈送新年禮物。

每個科代表分別帶領六七名學生，依次走到該學科老師前，朗誦出寫在明信片上的滿感恩話語，深深地鞠躬之后，向老師贈送一支精致的鋼筆和一個筆記本。

這個舉措，讓幾位老師異常感動。

“謝謝，謝謝同學們，我一定更加努力工作！”面對學生真誠的面龐，丁興財突然生出一些愧疚之心，暗中決定，一定要好好改進工作。

游園活動開始前，***紅提議：“在下面的游園活動中，我們幾個老師都暫時忘掉自己的教師身份，與同學們一起參與。一會兒，我們來比一比，誰的收獲大！”

這次活動，更鞏固和強化了***紅在初三二班學生中的偶像位置。活動結束后，學生圍在***紅的身邊，贊不絕口，更有幾名男生，要求***紅教他們武功。

家長們也將***紅圍住不放，一是不斷詢問自己孩子的情況，二是向***紅陳述自己孩子的轉變情況，向***紅表達自己的感激之情，三是邀請***紅到自己家里做客，三是建議***紅多開展這樣的活動。

***紅發現，在自己表演的過程中，晏家秀顯得特別的專注和興奮，而當自己的目光轉向她時，卻又趕緊躲開。活動結束后，晏家秀一直在不遠處關注著自己，但當自己看過去的時候，她卻趕緊將目光躲了開去。

曾經，***紅在楊莉身上看到過類似的目光。

難道……***紅吃了一驚，順著思路回憶一下，這才感覺，晏家秀這段時間學習非常的努力，衣服雖然還是陳舊，但卻整潔了許多。課內課外，她似乎總在看著自己發呆，而當自己的目光看過去時，她總是趕緊躲開，臉上泛起一陣紅暈。

必須得盡快處理這事，不然會陷入麻煩。但怎么處理呢？***紅在情感方面的弱智，讓他覺得一籌莫展。

邀請楊莉來大石鄉中學一趟，并帶著她在校內走一圈，讓全校師生都看看，知道自己有女朋友了，或許問題就會解決了。***紅終于想出這個主意。

還有一道敬佩與柔情的目光，一直隨著***紅移動，***紅偶有覺察，但很快否定掉了。而這道目光，卻依然實實在在地存在。

天色漸漸暗了下來，學生與家長漸次離去，***紅這才想起孫發明的邀請，快步往周二館子走去。

請支持小說閱讀網！您的每一次***，都是對作者的莫大鼓勵！更多精彩作品，歡迎******.readnovel.***!