重生后我是所有大佬的白月光_103他的質(zhì)問,NOI開考(三更)影書
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“留步?!?
江扶月轉(zhuǎn)身,語(yǔ)氣平靜:“有事嗎?”
“你學(xué)過量子力學(xué)?”
“知道一點(diǎn)?!?
男人目露審視:“恐怕不止一點(diǎn)吧?”
江扶月聳肩,“信不信隨便你?!?
謝定淵眉心一蹙,他長(zhǎng)得好,連皺眉這樣的動(dòng)作都透著一股俊秀,只可惜,那雙眼睛太冷。
冷意之下,藏著高傲。
“你跟徐老什么關(guān)系?”這個(gè)問題早在臨淮看到她跟徐開青坐在煎餅店里相談甚歡的時(shí)候,謝定淵就想問了。
徐老去臨淮是為找“愁”,又偏偏對(duì)江扶月流露出格外的偏愛與不可思議的縱容,兩者之間……
會(huì)不會(huì)存在什么必然聯(lián)系?
更何況,當(dāng)初經(jīng)“愁”交易賣出的那幾本絕版書,是江扶月最先從店里買下的。
“你跟‘愁’什么關(guān)系?”他脫口而出。
江扶月笑:“謝先生是不是特別喜歡問別人跟誰(shuí)有什么關(guān)系?你不覺得自己很八卦嗎?”
男人不說話,目光犀利,仿佛一眼就識(shí)破對(duì)方顧左右而言他把戲。
江扶月懶得廢話,拔腿就走。
“遲早有一天,我會(huì)知道。”男人對(duì)著她的背影,一字一頓,像保證,又似挑釁。
江扶月頭也不回。
謝定淵拿出手機(jī):“幫我查個(gè)人……”
江扶月回到酒店已經(jīng)是傍晚。
繁葉正等她一起吃飯,中途遇到黃暉和高兆明,四人又一起了。
酒店餐廳專門為這批參加NOI的學(xué)生提供了自助餐,加上正值飯點(diǎn),眾人傾巢而出,意料之中遇到了七中的學(xué)生。
“喲,這么快就組成小團(tuán)體啦?”是之前在車上跟繁葉發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的女生。
“柯然,別惹事。”林媛在一旁小聲提醒。
她卻充耳不聞:“還真是物以類聚,人以群分。賣魚的跟捕蝦的一起,你臭我也臭,最后也分不清誰(shuí)臭誰(shuí)不臭了?!?
這下不僅是針對(duì)繁葉,連帶江扶月幾人也被罵了進(jìn)去。
黃暉皺眉,看對(duì)方是女生,忍住沒說話。
高兆明就比較直接了:“說誰(shuí)臭呢?鼻子有問題吧?再臭能比得過你嘴臭?”
“噗——”江扶月沒忍住。
柯然面紅耳赤,“你、你們別得意!明天考場(chǎng)上見真招!”
說完,扯著林媛大步離開。
林媛被她拽得一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒,眼底劃過一抹嫌惡,轉(zhuǎn)瞬即逝。
黃暉安慰道:“小葉子,別理她,你是香的?!?
“嗯嗯?!备哒酌髦刂攸c(diǎn)頭,以示附和。
繁葉笑了笑,一雙杏眼水潤(rùn)流光:“你們真好!放心吧,我不會(huì)讓她隨便欺負(fù)人的!”
“走吧,去吃飯,今晚的菜好豐盛啊……”
江扶月卻一臉若有所思。
是夜,酒店走廊一片安靜,突然一聲尖叫乍起。
“誰(shuí)這么缺德?居然在門口放這么大個(gè)鐵皮箱?”
“柯然,你怎么樣?沒事吧?”
只見女孩兒蹲在地上,用手捂住腳趾,指縫間已經(jīng)有血滲出。
“啊——流血了!”
“怎么辦?。俊?
“快去叫章老師!”
很快,章瀚趕到,撥開圍觀人群,在兩個(gè)學(xué)生的幫助下將滿臉淚痕的柯然背起來,大步離開。
“都散了,回去好好休息,明天還要考試!”
眾人紛紛回房。
繁葉和江扶月也在圍觀人群中,回去的路上,前者一反常態(tài)地沉默。
江扶月眼中沉思更甚:“……我到了?!?
突然,繁葉拉住她,眉目間藏著一絲緊張:“月姐姐,她不會(huì)有事吧?”
“從出血量看,應(yīng)該只是皮外傷?!?
“會(huì)影響明天的考試嗎?”
江扶月挑眉:“她欺負(fù)你,你還擔(dān)心她?”
“我、就問問……”小聲囁嚅。
“說不準(zhǔn),要看具體情況?!?
“這樣啊……”
江扶月拍拍她:“別想太多,早點(diǎn)休息?!?
“嗯?!?
第二天吃過早飯,眾人乘包車前往考場(chǎng)。
直到出發(fā)前十分鐘,柯然和七中領(lǐng)隊(duì)老師都還沒到。
“林媛,柯然她到底能不能來?。俊庇腥诵÷暟l(fā)問。
林媛戴著耳機(jī),聞言,看了對(duì)方一眼:“不知道。”
最后三分鐘,章瀚才帶著柯然匆匆趕來。
昨天還刁鉆刻薄的女孩兒如今蔫了吧唧地坐在位子上,腳趾裹著紗布,像喪失斗志的落毛雞。
上午九點(diǎn),NOI筆試部分正式開考。
總共一百五十題,大多都是編程基礎(chǔ)常識(shí),題干信息也不復(fù)雜,比如——
問:NOI機(jī)試使用的操作系統(tǒng)。
答:Linux。
最后三十題則考察NOI、IOI歷史,有點(diǎn)人文學(xué)科的意思。
九點(diǎn)十分,江扶月舉手:“老師,交卷?!?
整個(gè)考場(chǎng)的目光霎時(shí)集中到她一個(gè)人身上,包括林媛。
監(jiān)考老師還算淡定,“檢查一下姓名、考號(hào),試卷草稿紙擺放整齊?!?
江扶月照做,而后安靜離場(chǎng)。
五分鐘后,繁葉、黃暉、高兆明:“老師,交卷!”
上午十一點(diǎn)考試結(jié)束,眾人乘大巴返回酒店。
彼時(shí),江扶月四人已經(jīng)坐在餐廳里,聽著悠揚(yáng)舒緩的鋼琴曲,享用美食。
而后各自回房間午休。
下午一點(diǎn),機(jī)試開考。
十題,為時(shí)三個(gè)鐘頭。
考察內(nèi)容包括:對(duì)齊輸出、字符菱形、角谷猜想、儲(chǔ)蓄計(jì)劃、藥房管理、正常血壓、分離整數(shù)的各個(gè)數(shù)位、級(jí)數(shù)求和、數(shù)字反轉(zhuǎn)、開關(guān)燈。
其中比較有意思的是藥房管理。
假設(shè)對(duì)于任意一種藥品,每天開始工作時(shí)的庫(kù)存總量已知,并且一天之內(nèi)不會(huì)通過進(jìn)貨的方式增加。
每天會(huì)有很多病人前來取藥,每個(gè)病人希望取走不同數(shù)量的藥品。如果病人需要的數(shù)量超過了當(dāng)時(shí)的庫(kù)存量,藥房會(huì)拒絕該病人的請(qǐng)求。
管理員希望知道每天會(huì)有多少病人沒有取上藥。
其實(shí)思路很簡(jiǎn)單,輸入只有三行:
第一行是每天開始時(shí)的藥品總量m
第二行是這一天取藥的人數(shù)n(0a[i])ma[i];elsesum;這一步容易被復(fù)雜化,一旦復(fù)雜化,就會(huì)陷入無限循環(huán)的思維誤區(qū)。
偌大的機(jī)房,只聽鍵盤噼啪的聲音響個(gè)不停。
江扶月盯著屏幕,一雙手差點(diǎn)翻出花兒來。
突然,她動(dòng)作一頓,雙手離開鍵盤……
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