消化了小夢最后一句話后，紀水靈感覺情況不太妙。

好像小夢忍了小凡很久似的，現(xiàn)在終于能一吐為快了！

“小凡……惹禍啦？”

就小凡那個得瑟又調(diào)皮的個性，惹禍的可能性真是太大了！

小凡是跟你不熟的時候，絕對看都不會多看你一眼，但是，一旦跟你混熟了，你要是對他好，他就會變身小魔頭，想怎么玩就怎么玩。

小夢呵呵一笑，然后點了點頭，“小凡很調(diào)皮，好動。”

小夢是權(quán)默請來的老師，所以心里想什么不會不敢說。

本著對孩子負責任，就應(yīng)該將孩子在學校的表現(xiàn)如實的告訴家長。

“上午上手工課，小凡帶著小雯翹課去玩了，不過沒有出學校，小雯喜歡那邊的菊花，小凡便帶著她過去摘，兩個孩子在一起太貪玩，我在考慮要不要把他們的座位分開，你說呢？”

小夢跟紀水靈說的，絕對是冰山一角。

因為小夢一定是忍無可忍了才跟紀水靈說的。

“是不是上課的時候兩個一直講話？”紀水靈沒有看小凡上課過，但是知道可能會發(fā)生這種情況。

“是啊是??！就是太喜歡講話了！我叫他不要跟小雯講話了，他就跟我講話……我教了很多年的幼兒，小凡是我見過的比較特殊的孩子?！?/p>

不怕老師！

紀水靈汗顏。

小凡這么大膽只有一個原因，見識少是一方面，最關(guān)鍵一點就是給權(quán)默慣的。

比如紀水靈要兇他的時候，要是權(quán)默在家，他兩下就跑去他爸爸那兒，要爸爸擋著。

“小夢，你別怕，我待會去教育他，你有什么困難就跟我說，我一定會配合你！”

紀水靈一直叮囑小凡在學校里不要欺負小朋友，沒有教其他的。

看來得全面的給他灌輸啊！

應(yīng)該是另一個照顧孩子睡覺的老師跟小凡說了紀水靈來了的事，小凡突然跑了出來。

“媽咪！你來啦！我們一起睡覺覺吧！”小凡心花怒放，跑過來抱住紀水靈的腿。

紀水靈一看見他，臉上的笑立刻收了起來。

“小夢，你去忙，我跟他說說話?！奔o水靈抓住小凡的小手后跟小夢告別。

轉(zhuǎn)身，紀水靈就扯著小凡往金榮那邊走。

“上課的時候不能講話，別的小朋友都很乖，為什么你不乖？老師提問的時候才能講話，不提問的時候就要聽老師講話，你為什么上課的時候一直跟小雯講話？媽咪很生氣?！?/p>

紀水靈說最后一句話的時候，金榮聽到了。

并且感受到了紀水靈心里的火氣。

相信小凡也感受到了。

小家伙嘟著小嘴，不知道怎么回答。

他要是能管住自己的嘴不說話就不是小孩子了。

“媽咪，我有好好學習，你聽我背乘法口訣，一一得一，一二得二……”

小凡這是要證明自己，雖然上課講話，可是他沒有耽誤學習的。

所以你就不要兇了。

這一招有一點效果。

紀水靈拉著小凡在一邊長椅里坐下來，打算聽小凡背?！酒肺陌?- 為您精選好看的小說 www.pinwenba.com】