徐澤現(xiàn)在總算是明白了什么叫做“富二代”，什么叫“二世祖”，也深刻地體會(huì)到了二世祖之類的幸福所在。
作為原本一個(gè)手無縛雞之力的瘦弱書生，啊……不對(duì)，現(xiàn)在叫學(xué)生，在得到了小刀這家伙之后，得到了這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的傳授和灌輸，就如同那些生下來就口含金湯匙的富二代一般，比別人的起點(diǎn)高的不是一點(diǎn)點(diǎn)啊……
且不說什么當(dāng)醫(yī)生的資質(zhì)，就說這打架，以個(gè)把月前徐澤那瘦弱的小身板，別說一挑二三個(gè)，就算挑一個(gè)，只怕也要被打得鼻青臉腫。
不過現(xiàn)在好了，有了小刀給優(yōu)化的體質(zhì)，加上搏擊經(jīng)驗(yàn)的記憶直接灌輸，徐澤現(xiàn)在很強(qiáng)大，至少他自己是這樣認(rèn)為的。
因?yàn)樵谔摂M空間挨了幾個(gè)小時(shí)揍之后，面對(duì)搏擊邦德，徐澤現(xiàn)在已經(jīng)能夠勉強(qiáng)自保了，甚至偶爾還能在抵擋邦德攻擊之余，還有余力揮上一拳，或者踢上一腳，進(jìn)行一下反擊。
“神器啊……果然是神器……”感覺著自己不過幾個(gè)小時(shí)，便變身實(shí)戰(zhàn)搏擊高手，徐澤腦海中不停地感嘆著。
“你就別得意了，你這個(gè)最多也就算是初級(jí)的水平。”似乎感覺到了徐澤想法，小刀在一旁現(xiàn)出身形來，輕笑著打擊道：“就算你有陶鈞的實(shí)戰(zhàn)搏擊的經(jīng)驗(yàn)，但是你的身體靈活性和反應(yīng)能力還差的很遠(yuǎn)，別得意，好好努力吧！”
“不是吧……這水平還只能算初級(jí)？”徐澤一邊應(yīng)付著邦德的攻擊，一邊氣喘吁吁地憤憤道：“我現(xiàn)在連邦德都能勉強(qiáng)應(yīng)付住，這樣也只能算初級(jí)？”
“當(dāng)然……你以為邦德現(xiàn)在使用的是幾級(jí)水平？他現(xiàn)在用的也不過是初級(jí)水平的能力而已，所以你才能勉強(qiáng)應(yīng)付住他，如果他提高到中級(jí)水準(zhǔn)，以你……半分鐘之后，就直接趴下了，不要再考慮能不能起來的問題……”
“……”聽得小刀這話，徐澤這下不再言語了，小刀這話倒是確實(shí)，如果自己就這樣成就一代高手，那也就太沒趣了，反正自己又不打算去參加什么搏擊比賽，只要在有事的時(shí)候，能隨意放倒幾個(gè)不長(zhǎng)眼睛的，那便就足夠了。
五月的清晨，太陽出來的并不太早，北湖邊籠罩著淡淡的薄霧，讓被無數(shù)櫻花樹環(huán)繞的湖面，若隱若現(xiàn)，很有著幾分人間仙境的感覺。
徐澤一人，靜靜地奔跑于岸邊小路，在輕微的喘息中，細(xì)細(xì)的汗珠在額頭緩緩地冒了出來。
這時(shí)徐澤已經(jīng)以勻速繞著湖面奔跑了兩個(gè)圈，如同小刀所說，雖然有能量循環(huán)對(duì)機(jī)體的強(qiáng)化，但持續(xù)的運(yùn)動(dòng)依然是鍛煉身體的最佳不二法門。
通過運(yùn)動(dòng)，微微地出了一身汗，加上寧靜祥和的湖岸，讓徐澤的心情十分的舒暢。這時(shí)前來湖邊運(yùn)動(dòng)的人，漸漸地多了起來，徐澤用毛巾輕輕地擦了擦額頭上的汗意，然后朝著寢室跑去。
上午的大課，是病理生理學(xué)，挺乏味的一節(jié)課，而徐澤也在虛擬空間中，早已經(jīng)將病理生理學(xué)學(xué)得極為透徹。不過教病理生理學(xué)的那個(gè)老妖婆，經(jīng)常有上課點(diǎn)名的習(xí)慣，所以為了那幾個(gè)學(xué)分，徐澤也只得去上課。
階梯教室的人滿為患，看來為了學(xué)分，雖然確實(shí)乏味，但還是沒有多少人愿意缺課。
徐澤和騾子他們走到階梯教室的時(shí)候，教室已經(jīng)基本上沒有多少空位了，騾子嘟噥地詛咒著病理學(xué)教授，一邊在旁邊找到了幾個(gè)位置，讓四人坐下。
既然來了，就當(dāng)做復(fù)習(xí)吧，徐澤打開書，翻到今天要講的幾章，緩緩地看了起來。
看著病理生理學(xué)書的那些名詞，徐澤不禁苦笑了笑，就連自己這個(gè)差不多已經(jīng)完全掌握了這些知識(shí)的人，看起來都頭痛，難怪病理生理學(xué)沒多少人喜歡學(xué)。
徐澤翻了幾頁，看了看手機(jī)上的時(shí)間，這時(shí)離上課的時(shí)間已經(jīng)快到了，徐澤正打算合上書，卻突然聽得前邊傳來一聲凄厲的慘呼聲：“啊……你不要碰我，你們不要碰我……”
徐澤一愣，驚愕地朝前看去，卻見得一個(gè)一身白衣的女生，這時(shí)似乎發(fā)瘋了一般，正瘋狂地?fù)]動(dòng)著手頭的一柄水果刀，嚇得身邊所有靠近她的同學(xué)，一個(gè)個(gè)驚呼著逃離她的身邊。
不過似乎還有兩個(gè)靠得她比較近的同學(xué)，被水果刀劃傷，這時(shí)正慘呼著驚恐地逃離。
霎時(shí)之間，整個(gè)階梯教室迅速的混亂起來，無數(shù)的同學(xué)由前排跑向后排，盡可能地躲避那個(gè)揮刀的女生。
而正從外邊進(jìn)來的病生學(xué)教授這時(shí)也嚇得是面容失色，驚聲惶叫道：“那位……那位同學(xué)，你……不要亂來，快放下刀……快放下刀……”
看得這一幕，徐澤身邊的騾子趕緊拖著徐澤就要走，一邊慌聲叫道：“怎么我們還有精神病的同學(xué)，阿澤快走，等下要是她發(fā)瘋捅到我們就完了。”
徐澤眉頭這時(shí)卻是稍稍地一揚(yáng)，他認(rèn)識(shí)這個(gè)女生，是隔壁班的同學(xué)，以前曾到診所來看過病，還輸過幾天的液。
而且那之后，經(jīng)常在學(xué)校碰到的時(shí)候，還偶爾地點(diǎn)頭打打招呼，算是徐澤外班所認(rèn)識(shí)不多的女生之一。
徐澤很清楚這個(gè)女生，她以前從來沒有過精神病史，而現(xiàn)在的情況很怪異，徐澤也很清楚地看到那張清秀而慘白的臉上，眼中滿是恐懼、悲戚和無助，以他最近剛剛學(xué)完不久的醫(yī)學(xué)心理學(xué)還有那些被灌輸?shù)男睦碇委熃?jīng)驗(yàn)告訴他。
這個(gè)女生似乎是因?yàn)槭艿搅耸裁醋屗龢O為恐懼和悲傷的事情，而這件事情對(duì)她的心理造成了極大的傷害，這個(gè)心理傷害積郁在她的內(nèi)心之中，卻突然在這個(gè)時(shí)候不知道因?yàn)槭裁丛蚨l(fā)了出來，使她產(chǎn)生了某種幻覺，而造成了暫時(shí)性的精神失常。
看著那個(gè)女生眼中的無助和恐懼，還有悲戚，徐澤的心頭卻是涌起了一股同情之意，到底要怎么樣的傷害和壓力，才能讓一個(gè)正常的女孩子，出現(xiàn)這樣的情況。
徐澤還在感嘆，前頭的那個(gè)女生卻是突然揮刀擱到了自己的脖子上，兩眼恐懼和無助地看著四周，凄聲地叫喊道：“你們不要過來，再過來，我就自殺……不要……你們不要過來……”
這時(shí)騾子卻是也被那女生的動(dòng)作給驚呆了，嘴巴里喃喃地驚呼道：“呀……呀……真是精神病，大家都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰這個(gè)時(shí)候還敢靠近她，看來真是精神病！”
不過此時(shí)，徐澤卻是動(dòng)了，雖然他和這個(gè)女生只能算是認(rèn)識(shí)，還談不上什么交情，不過他卻不能眼睜睜地看著對(duì)方陷入這種精神失常，甚至可能自殺的境地，而不上前制止，否則他的良心可能都會(huì)一輩子譴責(zé)自己。
所以，他不顧騾子驚愕地拉扯，緩緩地走上前去，在眾人驚愕的目光中，走到那個(gè)女生前邊數(shù)米之處。
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