星期天，天還不怎么亮，陳衛紅就起了床。洗漱之后，在自家的院壩里，先練習了約半小時的吐納，接著練習基本功，再完整地演練了一遍長拳和醉拳套路。

天色大亮時，陳衛紅簡單地擦把汗，扛著鋤頭來到地里，準備把昨天看到的一片剛收獲過的空地翻挖出來。

挖地是一個體力活，雖然一直勞作的媽媽體力好，但這樣的體力勞動由一個女性來承擔，畢竟太勞累了。陳衛紅想，自己多做一點，媽媽就可以輕松一些。他甚至還想，自己一定要想辦法多掙一些錢，讓媽媽就不再這么辛苦地勞作。

不一會兒，父親陳忠民挑著桶來澆地。父子倆一邊干活，一邊聊著。

陳衛紅心里充滿了歉意：“爸爸，你和媽媽太辛苦了。雖然你們都很勤勞、很辛苦，付出了很多，可是，收入卻很少?？上也粻帤?，掙不了大錢，不能改變家里的處境?！?/p>

“習慣了，也不覺得累和苦。種莊稼雖然辛苦勞累，但只要付出了，就一定會有收獲。特別是臨近收獲的季節，看到莊稼茁壯地成長，心里那份喜悅的感覺，也挺好的。我們沒有關系，沒有背景，又不會做生意，只有靠多出點力氣，靠辛苦耕作來增加一些收入。種莊稼，雖然看起來一季掙不了多少錢，但一年下來，積累起來，也還是一筆不小的數目。特別是現在，小菜還是賣得起價錢，真的算起來，可能比你的工資還高些?！?父親自我安慰，也是開導陳衛紅。

接著，陳忠民意味深長地笑了笑：“你可不要看不起勞動人民哦！更不要小看種莊稼這件事，它除了能帶給你收獲，還能健身，這可是最好的鍛煉！種莊稼雖然苦累，但很單純，不需要勾心斗角，因為土地和老天是公平的，它不會欺騙人。只要你用心去耕耘、播種、管理，就一定會有收獲。你知道種莊稼獲得好收成的道理嗎？那就是永遠不投機取巧、偷奸?；駝t，人哄地皮，地就要哄肚皮。”

陳衛紅接過父親的話：“爸爸，我明白了。在工作中，我盡量少說多做，踏踏實實地把事情做好。”

“你明白這樣的道理就好。在單位上，特別是在知識分子圈里，勾心斗角的事情太多了。最好是遠離這些紛爭，踏踏實實地把自己的工作做好。工作與生活中，盡量與人為善，知恩圖報。不要耍小心眼，早晚會被人看穿的。不要占別人的便宜，否則，慢慢地就沒人愿意與你交往了。更不要說別人的壞話，否則你會結下仇人。還有，不要加入那些小圈子，那會耗費你太多的精力。” 陳忠民說出了自己的人生感悟。

陳忠民經歷過“WG”的“洗禮”，看到了太多人與人之間的爭斗與傷害。他有兩個比較親近的同事，其中一個因為卷入派性爭斗，被陷害蒙冤，后來在“學習班”里上吊自殺。還有一位，被對方派別的“戰士”打死在學校門外的池塘里。所以，在工作與生活中，陳忠民抱著與世無爭的態度，謹小慎微地低調做人與處世，在單位就老老實實上班，下班后就回家勤勞地在土地上耕耘。

對于父親的處事原則，陳衛紅內心雖然有些不以為然，但覺得老人的話，聽聽也好，所以，沒有直接反駁，只是委婉地回應：“爸爸的提醒，我會牢記在心，低調、踏實的做人，確實應該。不過，今天這個社會，僅憑自己一人之力，難以生存和發展，還是需要結交一些朋友?！?/p>

說話間，陳衛紅的母親出來喊他們回去吃早飯。

早飯后，陳衛紅的父親就上街去了，吩咐陳衛紅在家里好好休息。陳衛紅嘴里應承下來，飯后，卻又扛著鋤頭來到地里，準備今天上午把這塊地挖完。

大約十一點半，妹妹來喊陳衛紅回家。回到家里，陳衛紅見父母親正在廚房里忙碌著。他們去街上買回了一些肉，殺了一只自家喂養的雞，正在準備豐盛的午餐，要好好犒勞一下陳衛紅，慶賀他正式工作了。

想著平時父母只有在過年時才肯宰一只雞，平時也難得買一次肉吃，今天居然這樣破費，陳衛紅的眼眶有些濕潤起來。

見陳衛紅回來，母親打了一盆水端過來：“外面很熱，快洗一下去吹吹電扇。這么熱的天，喊你不要去做，你偏要去，熱來生病了就麻煩了。地里這點活不要緊的，我們慢慢做得了。你難得回來了，快快歇著?！?/p>

“不累。爸爸，媽媽，你們平時那么節約的，這次卻這么破費?！?陳衛紅接過母親遞過來的水盆，充滿感激地說。

母親笑了笑：“我們還不是要吃的，又不是做給你一個人吃?！?/p>

“你們平時不要太節約，生活還是應該開好點。現在我參加工作了，你們少了我的生活費開支，家里的經濟狀況沒有原來那么緊張了，該用的就用，平時的生活還是應該開好一點。明年我轉正了，工資會更高，那時再多給家里一些?！?陳衛紅明白家里經濟比較困難，知道父母親平時省吃儉用，盡量努力地試圖勸導他們。

“衛紅，你不要只想著家里，你用錢的地方也還多著呢！家里，我們能夠應付的?！?母親心疼地安慰陳衛紅。

趁父母親做飯的時間，陳衛紅把弟弟妹妹找來，詳細地詢問了一下他們的情況。剛好，教妹妹的數學老師，正好是自己師范的同學，陳衛紅決定下次回來去找一下老同學，讓他多關照一下自己的妹妹。

陳衛紅把弟弟叫到自己跟前：“作為我們這樣的人家，目前來看，只有讀書才能有些出路。學習需要專心，需要刻苦，才能取得好的成績，我發現你的語文作業做得比較潦草，數學作業錯得比較多。你是聽不懂，還是什么原因？”

弟弟有些委屈：“數學老師經常耽擱，有時連續兩三節課不來上，來了就很快就將內容講完，有些我們聽不懂，所以，作業就錯得多。班上好多同學都這樣的確，不信，你去問問其他同學?！?/p>

“那語文作業為什么做得那么潦草呢？” 陳衛紅繼續追問。

“語文作業就是抄生字、抄詞語、抄課文，一個生字要抄五十遍、一百遍，難得抄?！?/p>

陳衛紅沉默了一會兒，接著教育弟弟：“不管怎么說，老師布置的作業，都要認真完成，這是態度問題，更重要的，這將影響你能不能養成認真的習慣。而且，把字練好，將來也是有用的?！?/p>

弟弟沒有作聲。

陳衛紅給弟弟指導方法：“沒懂的地方你要去多問問老師，多問問同學?！?/p>

“下課老師就不見了，作業也少有改，同學些都懂不起，問哪個嘛。班上的同學沒有幾個喜歡學習的?！?/p>

陳衛紅心里想，看來自己昨天晚上的猜想應驗了，果然弟弟的數學老師對工作不認真負責。一個班不負責的老師，害的可是幾十個孩子、幾十個家庭??！陳衛紅暗暗地嘆了口氣，告誡自己，無論遇到什么情況，都一定不能做這樣的老師。

陳衛紅分別給弟弟妹妹講解分析了一下近期作業中的一些錯題，然后讓他們自己改正。在觀察弟弟妹妹做作業時，陳衛紅發現，他們的作業多是簡單的重復抄寫，量卻很大。陳衛紅還感覺到，弟弟妹妹兩人的學習方法不科學，學習習慣也不好，對解題方法沒有真正掌握。

陳衛紅走到廚房，一邊幫著打下手，一邊對父母說出了自己的擔憂：“爸爸媽媽，我感覺衛東、文惠他們學校的老師，一是對工作不怎么負責，二是教學方法不怎么好，所以，他們的學習成績和學習習慣都不大好?！?/p>

母親嘆了口氣：“哎，我沒有文化，他們學習上的事，我也懂不起。我能夠做的，只是每天把飯給他們做好，讓他們按時去上學。學得怎么樣，我也不知道。只是聽他們老師說，還過得去。如果他們實在讀不得也沒有辦法，各人是各人的命?！?/p>

“說起來，我也有責任，平時每個周末回來就忙著去干活，只是叮囑他們好好學習，卻沒有具體地去指導和幫助他們。衛紅，以后你要在這方面多費些心思?！?父親有些愧疚地說道。

陳衛紅接過話題：“前兩年，我忙著中考高考，后來又出去讀書，沒有注意引導、督促和幫助他們，以后，這方面的事情，就交給吧。下學期，我想把他們帶到一地鄉小學去讀書，好好地管管他們到，你們看，如何？”

父親有些為難：“好是好，不過，他們走了，你媽媽一個人在家，連個說話的人都沒有。這個事情，我看，要好好考慮一下。不過，從現在起，我們都把他們盯緊點?！?/p>

說話間，飯菜做好了。一家人暫時拋開這個不愉快的話題，高興地開始吃飯。

飯桌上，陳衛紅幾次說起勸誡弟弟妹妹好好讀書的話，妹妹陳文惠愉快地應答著，可弟弟陳衛東似乎有些不在意。

飯后休息了一會兒，陳衛紅和父親都準備趕往學校。

臨出門時，陳忠民將一個口袋交給陳衛紅：“這是我今天上午去給你買的煤油爐，還用家里積攢的煉油票，給你打了兩斤煤油裝瓶子里。你們學校的食堂早上不做早餐，你可以用來煮面吃，有時晚上餓了，也可以煮點雞蛋?！?/p>

母親遞給陳衛紅一個大口袋：“這里面是我們自家種的菜，你帶去自己吃一些，送一些給你們學校的校長。還有幾斤用今年剛收的麥子換來的新面，你帶去煮來吃?！苯又?，又遞過一個小布包：“這里面是我們的雞下的蛋，你帶去煮來吃。教書雖然不是體力活，但要動腦筋，還是餓人。你最愛吃的大頭菜炒瘦肉，我給你炒了一盅裝在里面，你帶去，吃飯時加點在飯里。”

看到這一場景，陳衛紅哽咽了，把雞蛋拿出來遞給母親：“媽媽，其他的我收下帶去。雞蛋你們留下，和弟弟妹妹煮來吃。我的身體棒，不需要吃這些?！?/p>

母親堅決地把雞蛋裝進大口袋：“我又不喜歡吃雞蛋，你弟弟妹妹要吃，家里的雞還會下。這幾個，你就拿去?！?/p>

弟弟妹妹也走過來：“哥，你拿去吧，我們也不喜歡吃雞蛋?！?/p>

其時，對于普通百姓來說，雞蛋還是奢侈品，一般在生日或者是生病、特別勞累時才煮一兩個來吃。看著媽媽好不容易才積攢起來的十幾個雞蛋，陳衛紅說什么也不肯收下，堅決地取出來，放到桌上。

提著大包小包的東西，陳衛紅與父親來到車站，兩人都在這個車站乘車，但乘車方向相反。母親和弟妹跟著送到車站，不一會兒，班車來了，趁陳衛紅上車后，車門將關的瞬間，母親將裝著雞蛋的口袋一下子遞到車里，對陳衛紅說：“把雞蛋撿好?！?/p>

在開動的班車上，陳衛紅看著越來越遠的母親，熱淚頓時充滿了眼眶。